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    § 概述§ 触发器的基本形式§ 触发器按逻辑功能的分类§ 触发器逻辑功能的转换§ 触发器的触发方式§ 触发器的应用举例输入RD=0 SD=1时输出仍保持:1511置1 01b置位端QSRDCP1dcQn ---原状态 由它的功能表可见:在RS不相等时Q 服从于 S b 该电路的信息传送规律在今后的学习过程中将会多次使用ResetbSDRD19d00例:画出D触发器的输出

  • _答案_.doc

    由 TTL 门组成的电路如图 所示已知它们的输入短路电流为 I is = 高电平输入漏电流 I iH = 40试问:当 A=B=1 时 G 1 的 灌 电流(拉灌)为 A=0 时 G 1 的 拉 电流(拉灌)为120 图 中示出了某门电路的特性曲线试据此确定它的下列参数:输出高电平 U OH = 3V 输出低电平 U OL = 输入短路电流 I iS = 高电平输入漏电流 I iH

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    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级数字电子技术基础信息科学与工程学院·基础电子教研室【】内容回顾§ 4.3 触发器的逻辑功能与描述方法一RS触发器RS触发器的特性表S R Q n1 0 0 Q n000 0 110 1 000 1 101 0 011 0 111 1 011 1 11RS触发器的特性方程RS触发器的状态转换图01S =1R =0S =0R

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    数字电子技术基础信息科学与工程学院·基础电子教研室第二章 门电路内容提要 本章介绍数字电路的基本逻辑单元—门电路首先复习二极管三极管的工作特性然后讲述由三极管构成的TTL电路的工作原理重点介绍TTL电路电气特性即输入特性和输出特性为以后应用这些器件打下基础最后简单介绍了CMOS门电路第二章 门电路§ 概述§ 最简单的与或非门电路§ TTL门电路§ CMOS门电路§

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    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一 本课程的性质和任务 数字电子技术是测控专业在电子技术方面入门性质的技术基础课 本课程的任务是使学生获得数字电子技术方面的基本理论基础知识和基本技能培养学生分析问题和解决问题的能力为深入学习计算机控制类有关课程以及为今后从事专业工作打下良好的基础性质:任务:输出信号与输入信号之间的对应逻辑关系

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    计数器也称分频器 利用分频器 可以得到各种频率的脉冲信号二进制计数器常用计数器的种类:清零× × × ×× × × ×1 1预置0 0 0 0保 持↑ N进制计数器Q(2)求归零逻辑采用同步置数端归零例10Q过渡状态Q3提高归零可靠性的方法Q例1001←1000←0111←01102例:用74LS161构成一个十二进制计数器 要求按8421BCD码计数1 0

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    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级数字电子技术基础信息科学与工程学院·基础电子第一章 逻辑代数基础 内容提要 本章介绍分析数字电路逻辑功能的数学方法 首先介绍了数制和码制的概念逻辑代数的三种基本运算逻辑代数的常用公式和重要定理然后讲述逻辑函数及其表示方法最后重点介绍如何应用这些公式和定理化简逻辑函数§1.1 概述§1.2 逻辑代数的基本运算

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    数字电子技术基础信息科学与工程学院·基础电子教研室第三章 组合逻辑电路内容提要 本章首先介绍组合电路的特点然后阐述用小规模集成电路实现组合电路的分析方法和设计方法还介绍几种常用中规模集成电路(如译码器数据选择器加法器等)以及由它们构成组合电路方法§ 组合逻辑电路分析和设计方法§ 编码器和译码器§ 数据选择器§ 加法器§ 组合电路的竞争冒险第三章 组合逻辑电路逻辑电路组合逻辑电路

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    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级数字电子技术基础四川大学电气信息学院电工电子教学实验中心祝同学们身体健康学业有成 进位制: 表示数时仅用一位数码往往不够用必须 用进位计数的方法组成多位数码多位数码 每一位的构成以及从低位到高位的进位规则 称为

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