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在思想政治课中如何进行创新教育景洪市民族中学 杨鹏华我国已故著名教育家陶行知先生说:人类社会处处是创造之地天天是创造之时人人是创造之人那么作为现代教育如何发掘每一个孩子蕴藏着的无限的潜在创造力而使他们成为创造之人呢作为教师应注意选择好每一个创造之地把握好每一个创造之时来造就一个创造之人思品课是实施德育教育的主渠道在学校德育中占有重要的位置因此努力改革思品教学实施创造教育是大势之趋刻不容缓于是我在
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普通高中《思想政治》新课程教学指导意见一教学指导思想高中思想政治课的教学必须贯彻党的十六大精神以三个代表重要思想为指导以当代社会发展和高中学生成长的需要为出发点增强思想政治教育的时代感针对性实效性和主动性使学生全面掌握高中思想政治课的基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习学会做人和形成正确的世界观人生观和价值观的过程1.深入学习《课标》转变教学观念教学观念是教学实践的先导广大高中政治教师要认真学
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东莞市2009年中学思想政治教学论文 思维导图在高中思想政治教学中的运用研究杨映松 东莞市万江中学 13537167988摘要:思维导图作为有效学习策略之一能有效提高学习的效率增强记忆的有效性高中思想政治教学中充分利用思维导图工具编构课时思维结构体系对材料进行精加工设置探究路径设计板书有利于提高学习效率本文立足教学实践探
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