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    第四单元 小数的意义和性质第一课时??小数的产生和意义学习目标:1.了解小数的产生2.理解小数的意义3.掌握小数的计算单位及单位间的进率学习难点:抽象小数的意义学具准备:投影片直尺学习过程:一复习填空(1)是(    )分之一          里有(    )个(2)10个是(    )           10个是(    )(3)??写成小数是(    )       ??写成小数是(

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