131008《公共建筑设计原理》教学大纲(建筑学专业 1学分 16学时)一课程的性质和任务公共建筑设计原理是一门理论性较强的专业基础课通过本课程的学习使学生初步掌握公共建筑设计的基本理论基本知识与基本方法了解并灵活运用建筑设计的相关学科知识恰当的处理建筑设计中(a)功能要求(b)技术条件(c)艺术形象三者之间的关系树立公共建筑设计的基础意识教学目的: 1 树立正确的建筑设计观念 2 掌握正
公共建筑设计原理卷首语公共建筑类型:医疗建筑文教建筑办公建筑商业建筑体育建筑交通建筑邮电建筑展览建筑演出建筑纪念建筑等公共建筑的设计工作涉及到总体规划布局功能关系分析建筑空间组合结构形式选择等技术问题公共建筑设计原理:分析题目 调查场地 总平设计 建筑设计 建筑成果表达建筑分类:按建筑风格划分 按建筑组合方式划分 按结构类型划分 按使用功能划分(居住建筑公共建筑工业建筑) 按高度划分建筑设
#
#
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级公共建筑设计原理 复 习第三节 公共建筑的功能分区1功能分区原则 : 1主次分区 2内外分区 3闹静分区 4洁污分区2功能分区方式: 1分散分区 2集中水平分区 3垂直分区 3人流组织方式:平面式和立体式疏散人流第三章 公建
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第一节 空间的涵义 第一节 空间的涵义(Space) 建筑物所包容的空间(Space)就是指由所围合或构成的空心的体量通常我们将建筑空间分为两种类型:内部空间全部由建筑物本身所包容外部空间即城市空间由建筑物和它周围的东西所构成——它们可以是桥梁方尖碑喷泉凯旋门树群以及建筑物的立面等等建筑仿佛是一种巨大的空心雕
《建筑设计原理》课程教学大纲课程编号021049 学分:1 总学时:18 大纲执笔人:孙彤宇 大纲审核人:黄一如课程性质与目的学科基础课程内学院平台课(必修)初步建立建筑设计的思维方法工作方法及表达方式面向专业建筑学专业 城市规划 历史建筑保护工程 景观学课程基本要求 把握建筑形态设计原理掌握建筑设计基本知识熟悉建筑设计过程及
《建筑设计原理》课程教学大纲?(201402修订)课程名称(中文):??建筑设计原理????????? (英文):???Architecture Design课程类别:必修课 适用层次:专升本总学时: 64学时? (理论教学时数:32学时)??????总学分: 4学分先修课程:建筑构造一课程性质目的和任务1.课程性质:本课程在内容安排上力求体现建筑
《建筑设计原理(3)》课程教学大纲课程编号:022076 学分:1 总学时:18 大纲执笔人:谢振宇 大纲审核人:黄一如课程性质与目的专业特色课程内专业基础课(必修)培养学生的专业基本理论素养本课程是在一二年级的专业启蒙(建筑设计原理12)的基础上为进一步深化和提高学生的设计理论素养而设置的专业理论课程课程紧密配合建筑设计(1)针对课程设计的具体教
目 录 TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc260468850 第一章 总 论 PAGEREF _Toc260468850 h 1 HYPERLINK l _Toc260468851 一公共建筑的分类 PAGEREF _Toc260468851 h 1 HYPERLINK l _Toc260468852 二公共建筑设计的主要内
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报