大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 稿.doc

    PAGE PAGE 28扫描以下二维码公众号:jiaoshi2016就可实时获取教师面试和在职教师所需教学资源如果感觉对您有些帮助请把我们的公众号(jiaoshi2016)或者二维码推荐给你的同学朋友我们会不断更新发布教师面试和在职教师所需教学资源请持续《初中语文优秀说课稿》简介: 教材分析:《从百草园到三味书屋》一课是少年时代生活恋歌它反映了清末私

  • 稿.doc

    教师招聘考试初中语文说课稿:愚公移山各位专家:大家好今天我说的课文是苏教版初中语文九年级下册第四单元的《愚公移山》这是一篇脍炙人口的富有神话色彩的寓言历来为人们所传颂下面我将从教材分析学生分析教学设计教学过程等几个方面对本课进行说明不当之处恳请各位专家批评指正【教材分析】《愚公移山》选自《列子汤问》这是一则具有神话色彩的寓言故事通过一个年近九十的老人带领全家人每天挖山不止最后感动天帝

  • 化学稿.doc

     HYPERLINK :lwcoolzwshowcls.aspid=2parent=0 初中化学《氧气的制法》 一教材分析和教材处理 1教材的地位和作用: 空气?氧是 HYPERLINK :lwcoolzwshowcls.aspid=2parent=0 初中化学重点内容之一也是学生在学习化学知识的一个新课它对以后学习化学知识和学习化学的兴趣有着重要

  • 化学稿.doc

    《氧气的性质和用途》说课稿各位评委各位老师:大家好 今天我说课的内容是《氧气的性质和用途》下面我从教材教法学法和教学过程四个方面谈谈自己对这节课的教学设计 一说教材: (一)教材分析:(点击鼠标) 人教版三年制初中化学第一章第二节的内容是《氧气的性质和用途》本节教材分成:氧气的物理性质氧气的化学性质和氧气的用途三部分这三部分应以氧气的性质为中心因为物质的用途主要决定于物质的性质氧气是学生在初中化学

  • 小学稿.doc

    Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.小学语文说课稿集锦(2)(1)将相和一说课内容:九年义务教材六年制第11课《将相和》二教材简析:本课是第12册教材第四组分清事情的前因后果这一重点训练项目中的课文《将相和》是根据司马迁《史记.廉颇蔺相如列传》改写的一篇历史故事课文课文通过完璧

  • 小学稿.doc

    #

  • 化学稿(1).doc

     =2parent=0 初中化学《氧气的制法》 一教材分析和教材处理 1教材的地位和作用: 空气?氧是 =2parent=0 初中化学重点内容之一也是学生在学习化学知识的一个新课它对以后学习化学知识和学习化学的兴趣有着重要的影响氧气的实验室制法是学生第一次接触到的化学知识讲好这部分知识对今后学习化学知识有着重要意义对于学习化学基础知识的重要性质打下一个良好的基础 1??? =2pa

  • 小学优秀稿.doc

    Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.  【小学语文】优秀说课稿集锦《称赞》今天我说课的内容是《义务教育课程标准实验教科书》语文二年级上册《称赞》下面我 从教材教法与学法教学过程以及教学板书这几个方面进行说课一教材分析首先说说教材《称赞》这课是一篇新教材是一个有趣的童话故事小刺猬

  • 信息技术稿.doc

    引导层控制动画十堰东风教育第六中学 吴斌教材分析本课是FLASH动画制作中第二节《基本的动画控制方法》的第一个内容:运用引导层来控制动画按照课改的教学理念要注重培养学生的的信息素养培养学生不断探索新知识的能力而本课重在培养学生对操作方法和操作技巧的掌握只有掌握了这些方法和技巧才能不断的去探究去创新《基本的动画控制方法》是前面制作简单动画基础上的一个拓伸可以说它是FLASH的灵魂所在

  • 小学信息技术稿.docx

    小学信息技术说课稿集锦说课集锦各位老师大家好 今天我说课的课题是:遨游因特网 说课教师: 年级:五年级 一教材分析 1教材地位和作用 本课是省编教材小学信息技术下册《遨游因特网》的内容是在学生已掌握了第一课中Internet的基本操作方法如:浏览器的打开的输入链接等操作的基础上而设立的高层次的学习任务:是教会学生在Internet上信息搜索的方法处理信息的能力考虑到任务驱动的教学模式

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部