北师大版小学五年级下册数学第二单元《长方体(一)长方体的表面积》同步检测2(附答案)1.填一填。(1)长方体或正方体()之和叫做它的表面积。(2)一个长方体的长是3cm,宽是2cm,高是1cm,它的棱长之和是( )cm,表面积是()c㎡。(3)一个正方体的表面积是54平方分米,它的一个面的面积是( )平方分米,棱长是()分米。(4)一个长方体的棱长之和是64cm,它的长是8cm,宽是6cm,那
北师大版小学五年级下册数学第二单元《长方体(一)长方体的表面积》同步检测1(附答案)1.填一填。(1)一个长方体的长、宽、高分别是6厘米,4厘米,03分米,它的表面积是()平方厘米。(2)一个正方体的底面积是6d㎡,这个正方体的表面积是()。(3)一个正方体的棱长总和是120cm,表面积是()c㎡。(4)一个正方体的表面积是24平方分米,它的一个面的面积是( )平方分米,棱长是( )分米。(5
北师大版小学五年级下册数学第四单元《长方体(二)——长方体的体积》同步检测2(附答案)1.计算下面长方体和正方体的体积来源:.一个长方体的体积是630dm这个长方体的宽是多少4.一种砖长25cm宽12cm厚5cm现在把1000块这样的砖垒在一起它能占多大的空间5.一个花坛我们把它看作一个长方体底面是边长为米的正方形四周用木条围成高是米 (1)这个花坛占地面积是多少 (2)做这样一个花坛四周大约
北师大版小学五年级下册数学第四单元《长方体(二)长方体的体积》同步检测2(附答案)1.计算下面长方体和正方体的体积。来源:2.一个长方体的体积是630dm,这个长方体的宽是多少?4.一种砖长25cm,宽12cm,厚5cm,现在把1000块这样的砖垒在一起,它能占多大的空间?5.一个花坛,我们把它看作一个长方体,底面是边长为15米的正方形,四周用木条围成,高是08米。(1)这个花坛占地面积是多少
北师大版小学五年级下册数学第四单元《长方体(二)——长方体的体积》同步检测1(附答案)用体积为1分米的正方体木块摆成如下的图形它们的体积各是多少( )( )( )二把8个体积是1厘米的小正方体摆成一排组成一个长方体这个长方体的体积是( )表面积是( )来源:三计算下面长方体和正方体的体积2.4米 5厘米 4厘米 7厘米 (
北师大版小学五年级下册数学第四单元《长方体(二)长方体的体积》同步检测1(附答案)用体积为1分米的正方体木块摆成如下的图形,它们的体积各是多少?( )( )( )二、把8个体积是1厘米的小正方体摆成一排,组成一个长方体,这个长方体的体积是( ),表面积是( )。来源:三、计算下面长方体和正方体的体积。2.4米 5厘米 4厘米 7厘米 ( )( )四、一个游泳池的底面积是200米,深18米,需要
北师大版小学五年级下册数学第二单元《长方体(一)长方体的认识》同步检测2(附答案)一、在生活中,我们经常见到的长方体物体有( )、( )、( )等。我们周围正方体的物体有( )、( )等。二、把萝卜或土豆切成一个长方体,数一数它有几个面?想一想,是不是所有长方体都有这么多面呢?长方体或正方体还有哪些特征是你通过观察可以得出的?来源:三、指出下面图形的长、宽、高。(单位:厘米) 1、2、3、长
北师大版小学五年级下册数学第四单元《长方体(二)体积单位》同步检测2(附答案)1.填上适当的单位。来源:(1)一部的体积约48___________。(2)牙膏盒的体积约120___________。(3)一间教室的体积约90__________。(4)一袋牛奶约250___________。(5)一瓶酱油约500___________。(6)一瓶果汁约15___________。我发现了
北师大版小学五年级下册数学第四单元《长方体(二)——体积与容积》同步检测2(附答案)1.填一填 (1)物体所占( )叫作物体的体积 (2)容器所能容纳( )叫作容器的容积 (3)把土豆放入有水的量杯中水面会( )这是因为( )(4)把一块橡皮泥先捏成长方体再捏成正方体它们的( )不变 (5)用6个完全一样的小正方体拼成一个长方体每个小正方体的体积是这个长方体体
北师大版小学五年级下册数学第四单元《长方体(二)体积与容积》同步检测2(附答案)1.填一填。(1)物体所占(),叫作物体的体积。(2)容器所能容纳(),叫作容器的容积。(3)把土豆放入有水的量杯中,水面会(),这是因为()。(4)把一块橡皮泥先捏成长方体,再捏成正方体,它们的()不变。(5)用6个完全一样的小正方体拼成一个长方体,每个小正方体的体积是这个长方体体积的()。2.选择。(1)冰箱的
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