现代信息的接受和传递信息的传递二.通信技术2.存储信息的工具 你能例举身边的一些事例谈谈信息技术带来的正负面影响吗(网络游戏)
二 信息的接受和传递中国最早的文字记载—甲骨文机器人装有各种传感器1.收集信息的工具4.处理信息的工具
眼睛国外的一位小朋友27×34 为了帮助人们处理信息人们常把处理信息的工作交给计算机来完成利用计算机帮助我们收集存储加工传递信息既快又好因此计算机也叫信息处理机《信息与信息技术》
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级--单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级条目梳理·层析单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级随堂演练·巩固单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一章 信息与信息技术考点1考点2考点3考点4考点1信息及其特征1.信息的定义指
第一章 信息与信息技术 本章我们将了解到有关信息和信息技术的基础知识为本门课程的学习做好必要的准备本章内容简短精需要我们结合实践活动去用心体验和领会 好了让我们开始愉快的信息技术之旅吧同学们信息技术这门课程我们在初中阶段就已经学习那么下面请同学们说一说什么是信息在我们日常生活中你认为哪些属于信息(举例) 例1:校园里铃声响可以告诉我们信息:上课或下课例2:观看奥运会可以获得很
第一章 信息与信息技术第一节 信息及其特征你演我猜:游戏规则:1一个人用语言描述或者形体比划另一个人猜2用语言描述不能说出要猜的词语中的字如果说出则无效跳过也可以用外星语来直接描述如果遇到不会描述的词可以直接跳过跳过机会只有一次最炫民族风尿 布百 度概括而言你是从哪些信息得到正确答案的结论: 这是获取信息分析判断和作出决策的过程思考: 什么是信息信息是用来消除不确定性的东
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一课 信息与信息技术1信息和信息技术2计算机 信息社会会中的应用3信息安全4计算机使用的道德规范知识要点:1什么是信息 信息(Information)冰消雪融草木发芽这是自然带给我们季节变换的信息新闻报道商品广告这是社会带给我们的信息闹钟的铃声把我们从睡梦中叫醒这是生活中的信息 我们无时无刻地与信息有联系生活充满
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一章 信息与信息技术信息及其特征日新月异的信息技术 1954年加拿大某大学的心理学家进行了一项实验:被试者戴上半透明的护目镜使其难以产生视觉用空气调节器发出的单调声音限制其听觉手臂戴上纸筒套袖和手套腿脚用夹板固定限制其触觉被试者单独呆在实验室里几小时后开始感到恐慌进而产生幻觉……在实验室连续呆了三四天后被试者会产生许多病理
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一章 信息与信息技术1.1信息及其特征 心理学上有一个著名的实验叫做感觉剥夺实验该实验要求被试安静地躺在实验室的一张舒适的床上实验室内一片漆黑非常安静被试看不见任何东西也听不到一点声音被试两只手戴上手套并用纸卡住吃的喝的都事先安排好了用不着被试移动手脚总之尽量剥夺被试的所有感觉信息实验开始时被试还能安静地睡着但稍
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