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祝各位老师新年快乐!八年级英语教材解析上册草海中学 杨仕余If you have a goal, go for it and you’ll succeedA ask for it B try to get itC find it outD think about it ()GOfor it :新目标八年级英语上册共16个单元,其中包括2个复习单元,2个文化单元.文化单元中包括文化背景知识和
八年级上册英语教材分析??? 翻开八年级新目标英语教材看到密密麻麻的单词会不会太难心中不免产生许多疑惑经过与新教材的朝夕相处对它有了更深的了解和认识??? 首先新教材采用任务型语言教学模式融会话题交际功能和语言结构形成了一套循序渐进的生活化的学习程序如教材中色彩斑斓的图片和人们的生活息息相关这些图片不仅吸引了同学们的注意力而且增强了他们学习英语的兴趣第一单元是有关人们的日常活动的图片这些图片
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仁爱版八年级英语教材分析??新课程标准总体目标定位:把培养学生的综合语言运用能力置于学生语言技能情感态度学习策略和文化意识等素养整体发展的基础上以发展学生综合能力的情感态度为目标把学习过程作为培养学生主动思维大胆实践的过程从而形成学生学习的方式一.说新课标对本学段本学科的基本要求:1.? 听1).能听懂接近正常语速且学生熟悉的话题的语段识别主题获取主要信息2).能听懂简单的故事情节发展理解其中主要
Unit5 Feeling Happy本单元的三个话题仅仅围绕情感这个主题展开第一话题(Why all the smiling faces)通过Kangkang Maria Jane和Michael四个同学谈论话题《音乐之声》以及与Mr. Lee的谈话自然地引出了高兴和快乐失望和遗憾的情感第二话题:I feel better now. 由Li Hong 的哭泣引出伤心的情感进而由教师的出现引
仁爱英语八年级上册教材分析 发布者:庄红 发布时间: 2012-8-18 9:47:04 一教材结构分析 我们现行使用的是《仁爱英语》它是由北京仁爱英语研究所和加拿大联合主办的零起点适合山区学生使用的英语课本它以Mike KangKang Maria and Jane四个学生的成长经历为主线以话题为中心以任务型教学为载体对学生进行语言知识和语言技能的训练倡导体验实践参与合作与交流的学习方式以
小学六年级英语(上册)教材分析按照国家《英语课程标准》(实验稿)的分级六年级上学期是学生进入国家二级阶段的第三个学期根据学生的学习能力知识结构及认知发展特点听说能力的要求更高读写能力的要求加强因此本学期老师们要明确地按照国家二级要求进行教学和课外活动以达到新的能力培养目标一.?教材概况? 《小学英语》以国家基础教育阶段《英语课程标准》(实验稿)为依据编写教学内容贴近学生生活和现代社会生活语
人教版新编语文教材八年级语文上册教材分析双流县正兴初级中学 周继刚八年级语文上册教材在初中语文教材中的作用在初中语文教材中八年级语文上册教材具有不可替代的作用原因是它具有以下特点:首先在所有的新教材本册教材是新教材中唯一涉及说明文的教材与以前的教材相比它对说明文的要求更为简洁准确使得说明文教学理所应当成为本册教材的重点其次它体现了教育部制定的《语文课程标准》(实验稿)的课程目标中的阅读目
中学语文八年级(下册)教材分析及操作策略本册特点:新课文多以名家名篇为主文化内涵丰富贴近学生生活富有当代意识本册目标:培养阅读记叙文抒情文科学文艺作品和浅易文言文能力加强表达能力和语文实践能力提高人文素养养成良好习惯一各单元目标及要求第一单元 以人生轨迹为专题(记叙文)(一)达成目标(三维)1知识与能力:了解叙事性作品的文体特征品味含义丰富的词句2过程与方法:激发学生的情感引发学生自我观照使
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