天津大学2011学年第一学期《经济数学一》期末考试卷函授站: 珠海 : 年级: 2011 专业: 层次: 专科 : 座位号: 成绩:
课程名称:经济应用数学 课程代码:06956第一部分 课程性质与目标一 课程的性质与特点 《经济应用数学》是高等教育自学考试会计电算化专业开设的基础课是重要的工具学科在经济管理科学中有着广泛的应用该课程具有广泛的应用性高度的抽象性和严密的逻辑性对学生的专业学习和培养学生现代经济探究分析能力起着重要的作用二课程目标与基本要求本课程的目标是:通过学习使学生掌握《经济应用
《经济应用数学基础》复习题一运算1的定义域是.2函数的反函数 .31.4函数在处连续则1.5函数的单调增区间是 .6设则 .7设在上连续则 .8.9函数的极小值是27.10在处取得极小值则与的关系是.11的定义域是 .12函数的反函数是 .1314的定义域是 .15如果则的定义域是 .16则29.17函数的单调减区间是 .18如果函数在处有极值则219某函数是按照这样的规则定义的:输出等
《经济应用数学》第六次实时答疑一函数1.函数的定义两个变量之间的关系 构成函数的两个要素是它的定义域和对应法则 会求函数定义域的求法2.函数的几个特性: 单调性 奇偶性 周期性和有界性Created with an evaluation copy of Aspose.Words. To discover the full versions of our APIs please
#
《经济应用数学》平时作业一计算题(总分100分)1.求极限 2.求不定积分 3.计算 4.设某产品生产个单位(百台)的总利润函数为问生产多少个单位时获利最大 : PAGE : PAGE 1 :
#
经济应用数学试卷填空题1已知函数则 5 3 21 .2 的定义域是 . 的定义域 .3函数的定义域 .4已知集合用区间表示集合 .5y=2x3-3x2当–1≤x≤4时的最大值最小值分别是 和
读《人文经济学-不用数学的经济学》有感普安县支行 韦文才第二季度以来我行组织开展学习了《人文经济学-不用数学的经济学》让我们在工作之余加强对学术理论的学习对人文经济学的深刻理解这本书追溯了经济学的发展通过对本书的学习能够对真正的经济学有所了解本书所讨论的问题是日常生活中常见的所以也是比较容易学习的是最结合生活的经济学那么人文经济学与数理经济学有什么区别呢通过学习总结如下:数理经济学厉害的地方差不
经济数学基础形成性考核册参考答案经济数学基础作业1一填空题: 3. 4. 5.二单项选择: 三计算题:1计算极限 (1)(2). 原式= (3). 原式= = = (4).原式== (5).原式= = (6). 原式= = = 4 2.(1)当 (2). 函
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报