相关文档

• C或C课程设计题目_（1）.doc

  供选择的C或C语言程序课程设计题目第一类题目 应用类题目1：年历显示功能要求：输入一个年份输出是在屏幕上显示该年的日历假定输入的年份在1940-2040年之间输入年月输出该月的日历输入年月日输出距今天还有多少天星期几是否是公历节日题目2：小学生测验面向小学12年级学生随机选择两个整数和加减法形成算式要求学生解答功能要求：(1)电脑随机出10道题每题10分程序结束时显示学生得分(2)确保算式没

• 2015-C课程设计题目1.doc

  《C语言程序设计》课程设计题目及要求一目的：本次课程设计是《C语言程序设计》课程的综合实验作为教学和课内正常上机实验的补充通过对《C语言程序设计》课程的学习学生已初步掌握C语言的基本概念结构化程序设计的基本方法但是实际编程和上机调试程序的能力还远远不足通过《C语言程序设计》课程设计加强学生自主学习收集和动手编程的能力为后续专业课程打好基础二实验安排：课程设计内容和要求的安排与讲解在课内时间

• c课程设计题目.doc

  C课程分组项目设计要求一)目的整合课程内容珍珠成项链提高学生的程序设计能力和体验软件工程全过程了解能用c为我们做什么二)基本要求：1.使用完成2.使用win32 console application模式开发3.必须用到自己定义的类4.参考课件第三章的26-27面编写菜单界面 5.数据以文件的形式进行存储 6.要求合理分工使小组每一位成员有事可做 7.同班各小组题目不能相同讲求诚信杜绝

• C--课程设计题目.doc

  #

• C课程设计题目.docx

  #

• C课程设计题目2013.doc

  C课程设计目的和要求1.目的：1）复习巩固C语言的基础知识进一步加深对C语言的理解和掌握2）课程设计为将课本上的理论知识和实际有机的结合起来锻炼分析解决实际问题的能力提高适应实际实践编程的能力2.要求：1）对系统进行功能模块分析控制模块分析正确符合课题要求实现相应功能可以加以其他功能或修饰使程序更加完善合理2）系统设计要实用编程简练可用功能全面3）说明书流程图要清楚4）记录设计情况（备查也为编写设

• c课程设计报告及题目（1）.doc

  《程序设计基础》课程设计报告课程设计题目指导教师：——————班 级：——————学生：——————学 号：—————— 完成日期：——————运城学院计算机科学与技术系系统分析（业务数据流程）系统设计 总体设计（主要功能模块） 软件硬件环境 主要数据结构和程序的关系说明 界面设计 函数模块设计（函数功能说明和入口参

• c语言课程设计题目.doc

  C语言课程设计任务书设计时间2013年12月30日 — 2014 年 1月 3日设计题目学生成绩管理程序设计条件硬件：计算机软件：Windows操作系统Visual C 设计任务设计一个可进行学生成绩管理的程序具备基本的成绩管理功能设计要求功能要求：程序菜单功能或详细的提示功能学生信息输入输出添加删除查询（按及）排序（按平均成绩总成绩）文件保存文件读入其它要求：（1）结构体数组实现用指

• c语言课程设计题目.doc

  学校运动会管理系统 问题描述：1.初始化输入:N-参赛队总数M-男子竞赛项目数W-女子竞赛项目数 各项目名次取法有如下几种： 取前8名：第1名得分 9第2名得分 7第3名得分6第8名得分 1 取前6名：第1名得分 7第2名得分 5第3名得分4第6名得分 1 用户自定义：取得决赛的人数由用户指定2.由程序提醒用户填写比赛结果输入各

• c语言课程设计题目.doc

  附录1 供选择的C语言程序课程设计题目第一类题目 应用类题目1：年历显示功能要求：输入一个年份输出是在屏幕上显示该年的日历假定输入的年份在1940-2040年之间输入年月输出该月的日历输入年月日输出距今天还有多少天星期几是否是公历节日题目2：小学生测验面向小学12年级学生随机选择两个整数和加减法形成算式要求学生解答功能要求：(1)电脑随机出10道题每题10分程序结束时显示学生得分(2)确保算