第1课时第十四章 生物的生殖与发育生物的无性生殖教学目标【知识技能】 了解无性生殖的概念通过显微镜观察酵母菌出芽生殖的实验观看水螅出芽生殖的模型动手尝试植物的嫁接理解无性生殖的实质【过程方法】 通过对老师提供的酵母菌培养液进行显微镜观察小组内进行讨论交流观看水螅模型与酵母菌分析比较利用自带的植物枝条进行模拟嫁接以及观看课本插图嫁接花卉——多姿的仙人掌类从而了解嫁接的原理最后组织总结:
八年级生物 第十四章《生物的生殖和发育》 (苏教版)第一节《植物的无性生殖》(2课时) 设计人:杨素贞教学目标双向细目表学习水平学习效果学习内容知识技能与方法情感检测方法识记(A)理解(B)简单应用(C)综合应用(D)实际应用(E)兴趣 (F)价值 (G)一生物的无性生殖1无性生殖TX2无性生殖方式TX3出芽生殖T4营养生殖T二植物的嫁接1实验的目的分析及器材准备S2实验:芽接S3
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什么是受精作用 卵子与精子的结合的过程叫受精作用 嫁接:利用嫁接培育优良品种比如苹果桃梨等出芽生殖优点
植物的无性生殖一学习目标区别无性生殖与有性生殖举例说出什么是营养繁殖列举常见的营养繁殖现象说明嫁接成功的关键描述植物组织培养的过程通过比较两大类生殖方式的特点辩证地认识生命现象无性生殖在生产实践中的应用二预习导航⒈认真阅读课本第33-36页找出思考回答记忆下列问题⑴无性生殖:不需要????????????的结合由??????直接产生??????的生殖方式⒉营养繁殖(1)扦插①概念:取一段???
第一节 生物的无性生殖教学目标知识与技能理解无性生殖的概念和特点举例说出无性生殖的类型了解植物组织培养的一般过程了解无性生殖在生产中的应用过程与方法培养并观察酵母菌的出芽生殖尝试进行植物的嫁接操作收集了解组织培养技术及其在生产中的应用情感态度与价值观了解生物生殖类型的多样性培养学生探究生物学奥秘的兴趣体会生物新技术——组织培养的神奇魅力教学重点难点重点无性生殖的概念及其特点常用的
教案课题生物的无性生殖(2课时)课型新授课教学目标及重点难点教学目标知识目标:1举例说出生物的生性生殖方式2尝试嫁接3概述植物组织培养技术能力目标:1通过尝试嫁接培养学生的动手能力2培养学生观察记录表达交流的能力情感目标:1激发学生自主学习的兴趣2培养学生的合作精神3培养学生的控究精神教学重点和难点重点:1举例说出生物无性生殖的方式2举例说出植物体的嫁接过程和意义难点:尝试植物的嫁接教学准备教材分
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节课题植物的无性生殖预设课时1本课时内容植物的营养生殖植物的组织培养本课时为第 1 课时课时目标区别无性生殖与有性生殖;举例说出什么是营养繁殖;列举常见的营养繁殖现象;说明嫁接成功的关键;描述植物组织培养的过程。通过比较两大类生殖方式的特点,辩证地认识生命现象;无性生殖在生产实践中的应用。课型新授辅助手段多媒体教学流程环节教学设计集体备课修订情
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