古代汉语专题《期末复习指导》第一部分 文字共五章讲述汉字的性质产生字形结构及发展演变的基本知识主要掌握相关的知识和概念同时注意理解和掌握教材举的例证第一章 汉字的产生1什么是文字(P.3)2什么是结绳什么是契刻什么是八卦它们和文字的产生有什么关系(P.3-P.4)3什么是文字画(P.6)文字画的作用是什么(P.5)为什么说文字画还不是文字(P.5)4什么是图画文字(P.6)图画文和文字画的
古代汉语小抄 一单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案并将其填在题干的括号内)1汉字起源有种种传说不属于起源传说的是( )A八卦说 B结绳说 C仓颉造字说 D图画说2《周易·系辞》和《说文解字》认为八卦为( )所作 A神农氏 B伏牺氏 C仓颉 D郑樵3按照传统的六书体例益字应属( ) A象形 B指事 C
《古代汉语》1直切:用同音字来注音如根音跟 2反切:是用两个字合注一个字的音称为某某切或某某反(唐前)上字取声母下字取韵母合声调合称被注字的音如毛莫袍切《康熙字典》用此法 3偏义复词:古代汉语中的一种复音词用两个单音的近义词或反义词作为词素组成其中一个词素的本来意义成为这个复音词的意义而另一个只是作为陪衬如有缓急非有益也缓急指的是有急缓字无意义 4本义:词的本来意义如向本来的意义是向北的窗户
汉语专题(2) 一解释下列名词(每词2分共10分): 1六国文字:六国古文又称东方六国文字简称古文是战国时代东方齐楚燕韩赵魏等国文字的合称 2借表词:一个字借用后表示的词叫借表词 3互训:互训就是两个词互相训释 4无定代词:没有确定的指代对象的代词叫无定代词古代汉语中主要有或和莫或是肯定的意为有的有人某人莫是否定的意为没有什么没有人无定代词只能作主语 5三十六字母:是
古代汉语专题作业(1) 一填空 1 公元100年著作学者许慎完成了《说文解字》此书是汉字学的奠基之作它的面世标 志着我国文字学的正式建立 2 字原有两个不同的概念一个是从文字产生的时间顺序上说的字原就是最初产生 的字它们是派生出其他字的字因此又被称为字母母字今人或称之为初文 一个是从文字构成的逻辑顺序说的字原就是构成整字的基本部件有了这些基本部件才能构成整字因此称之为字原今人或称之为字
古代汉语专题《期末复习指导》第一部分 文字共五章讲述汉字的性质产生字形结构及发展演变的基本知识主要掌握相关的知识和概念同时注意理解和掌握教材举的例证第一章 汉字的产生1什么是文字(P.3)2什么是结绳什么是契刻什么是八卦它们和文字的产生有什么关系(P.3-P.4)3什么是文字画(P.6)文字画的作用是什么(P.5)为什么说文字画还不是文字(P.5)4什么是图画文字(P.6)图画文和文字画的
第一章 绪论 一知识: 1说出来的话是口语用笔写下来的是书面语 2古汉语包括文言和古白话现代汉语指当代白话包括口语和书面语 3汉魏以后出现了一种跟口语比较接近的书面语如唐宋时代的语录宋代的平话元明清的戏曲小说等 4古白话或叫早期白话也有人称之为近代汉语如《三国演义》《水浒传》《红楼梦》《西游记》《儒林外史》都是古白话 5现代汉语有两种含义一是指现代汉民族共同语一是指普通话和方言 6汉语的方言
古代汉语专题学习辅导(来自中央电大平台)这门课的名称是《古代汉语专题》这门课的教材是连登岗先生撰写的《基础汉字学教程》这门课的考试方式是开卷这门课程的形考比例是20教学内容的说明为什么《古代汉语》专题只讲了一个汉字的问题道理上说《古代汉语专题》应该涉及古代汉语诸多的问题如文字训诂语法音韵而现在只讲了汉字主要原因有两个:其一涉及面广需要请的人多而教材编写人数有限制不可能请太多更主要的是请老师不
试卷代号:1082中央广播电视大学2009-2010学年度第二学期开放本科期末考试(开卷)汉语专题(2) 试题-简要回答下列问题(每题5分共20分)1.从字的形体上看甲骨文主要有哪些特点2.清代学者戴震对传统六书提出了什么质疑有什么意义3.《中原曾韵>是什么时代的韵书是谁它的音系有什么特点4.述宾结构宾语前置有几种类型二标出下列宋词的韵脚和韵部(4分)蝶恋花·暖日晴风 李清照
古代漢語試題(A)一.填空題(每空2分10空共20分)1.許慎六書假借的定義_____________________________2.本義__________________________________________3.異體字_______________________________________4.文字學家辨別漢字的本義主要依靠漢字的_________5.我國第一部字典是東
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