四年级上册《去年的树》导学案课题去年的树课型新授授课人班级组名学习目标:1能正确有感情地朗读课文读出不同角色的不同语气2我能理解课文内容体会童话揭示的道理学习重点:由小鸟两次看体会小鸟对大树的情谊认识友情和诚信的可贵学习难点:理解课文内容体会童话揭示的道理学法指导:1小组长组织本组同学按学案进行学习2在学案引导下各小组进行创造性地拓展教学准备:小黑板学习流程一回顾上节课内容1我要和同学分
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《去年的树》外凤小学 许随容义务教育课程标准实验教科书四年级上册去年的树 鸟儿和大树是好朋友. 课文哪些地方让我们感受到他们确实是好朋友 鸟儿站在树枝上天天给树唱歌树呢天天听着鸟唱再见了小鸟明年春天请你回来还唱歌给我听好的我明年
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级11去年的树再见了小鸟明年春天请你回来还唱歌给我听好的我明年春天一定回来给你唱歌请等着我吧立在这儿的那棵树到什么地方去了呀伐木人用斧子把他砍倒拉到山谷里去了树么在厂子里给切成细条条儿做成火柴运到那边的村子里卖掉了 门先生我的好朋友在哪儿您知道吗火柴已经用光了可是火柴点燃的火还在这盏灯里亮着小姑娘请告诉我你知道火柴在哪儿吗
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级去年的树义务教育课程标准实验教科书四年级上册 执教: 马美英 小鸟和大树是 小鸟去南方之前答应大树_____________ 第二年春天鸟儿飞回来后却发现 于是他
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级义务教育课程标准实验教科书语文 四年级 上册 第11课的树去年思考题: 1画一画数一数一共有几组对话每组都是谁和谁的对话 2为什么鸟儿要看着灯火唱去 年的歌它会唱什么歌 3为什么鸟儿睁大眼睛盯着 灯火看了一会儿4唱完了歌鸟儿为什么又 对 着灯火看了一会儿 再见了小鸟明年春天请你回来还唱歌给我听好的我明年春天一定回来给你
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级去年的树美南吉简介 新美南吉简介(19131943)日本著名儿童文学作家 新美南吉创作了很多儿童文学作品但大多是在逝世后出版的 主要作品有《毛毯和钵之子》(1941)《爷爷和玻璃罩煤油灯》(1942)《新美南吉全集》(1965八卷本)《校定新美南吉全集》(19801981十二卷本)等 新美南吉的儿童文
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《去年的树》五莲实验小学 王敏义务教育课程标准实验教科书四年级上册 我会读 我理解融化伐木剩下煤油灯一会儿鸟儿你的收获你的疑问你的感受 ……再见了小鸟明年春天请你回来还唱歌给我听好的我明年春天一定回来给你唱歌请等着我吧 树根 大门 小
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《去年的树》 小鸟和大树是 小鸟去南方之前答应大树 第二年春天鸟儿飞回来后却发现 于是他 最后在火柴点燃的灯火前 再见了小鸟明年春天请你回来还唱歌给我听好的我明年春天一定回来给你唱歌请等着我吧
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级11﹑去年的树 小鸟和大树是 小鸟去南方之前答应大树 第二年春天鸟儿飞回来后却发现 于是他 最后在火柴点燃的灯火前 róng shèng fá méi 融 化
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