微课的制作与制作工具一了解微课的制作方式 微课程的制作一般有两种方式:开发制作和加工改造制作加工改造制作是将已有的优秀教学课例(录像课例)经过加工编辑(如视屏的转录切片合成字幕处理等)并提供相应的辅助教学资源(如教案课件反思习题等)进行微课化处理但目前微课的开发主要采用开发制作方式制作方法有很多种比较常见的有:智能拍摄法等录屏软件录制可汗学院模式数码摄像机拍摄法浙江微课
微课程的制作工具培训时间 2015年4月14日下午4:10-5:30 培训地点:新校区学术厅主讲:黄业华制作微课程的工具有很多这里向大家推荐几款常用的制作工具 1 录制屏幕工具 【Camtasia Studio】这款工具能够非常方便地进行录制屏幕 这款软件的优点: 【1】 录制后自动生成视频格式 【2】 可以对录制内容进行字幕添加 【3】 可以进行局部录制屏幕 【4】 录制后的
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?? LOGO2014.5微课程制作内部培训专题微课程是基于一门学科课程的某个重要的专题(或某个单元主题等)而设计开发的一种微型化的在线视频网络课程专题微课程是指由基于某个专题的系列化连续性层次化的微课构成某个专题的微课程一般有5-10节微课组成(具体数量因学科学习对象专题内容等而定)这些微课程可以向学生传授一个相对完整的知识专题或总结复习非常适合学生的自主学习意义建构及成绩提升微课程是一种在线教
level 信息化是让我们更有创意与时俱进分享共荣 你知道吗全国人口为亿用户占截至2012年底我国上网用户达亿1万在中国3538这是人人都有麦克风的时代截至2013年4月(截至2013年1月15日)居全球十位最年轻富豪的首位商品交易额每天的包裹量逾800万互联网成为消费者获取信息的首选渠道要看完Youtube上的每一部影片全世界四分之三的互联网用户都在访问社会性网络或者浏览博客20网络
LOGO2013.5微课程制作产品内部培训— — 目录页 CONTENTS PAGE 01 微课程概述02 微课程基础——PPT03 微课程制作的软件工具04 微课程制作的方法05 微课程制作实例Contents Page目录页 过渡页 TRANSITION PAGE— — 微课程的构成要
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人信物丰中国脐橙之乡—邱荣生初中物理工作室欢迎访问:.jxteacher/qiurs2012/ 微 课 设计 与 制作微课设计与制作信丰县教师进修学校 邱荣生学习任务活动1:建设学习型小组每4位老师组成一个学习研究小组小组内大家相互介绍推选一位老师担任临时组长活动2:填写1份问卷1微课是什么2学会用喀秋萨录制微课3学会用录制微课学习任务信息技术
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