第八讲 数图形晚饭过后妈妈给小小出了一道试眼力的题目:数数窗户上一共有多少个正方形小小一看立即回答:窗户上一共有6个正方形妈妈笑了爸爸在一旁也笑了小小给弄了个丈二和尚莫不着头脑小朋友你知道小小的爸爸妈妈为什么笑吗小小数得难道不对吗如果不对那么窗户上究竟有几个正方形呢下面我们就一起来研究数图形的问题典型例题例【1】 下图中有多少条线段分析 我们把图中的线段ABBCCDDE看作是基本线段那么:
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第八讲 图形函数三种类型的画图命令高级画图函数:产生一个新的图形并且可以在图形中显示坐标标记和标题等元素低级画图函数:向已经存在的图形中添加自定义的元素如添加点线和标记等交互式的图形函数:允许运用点击设备如鼠标向已存在的图形中添加信息或者从中提取信息高级图形命令例子:plot(xy…)函数 x:图形中点的坐标或者也可以表
图形分与合把一个几何图形按照某种要求分成几何图形就叫做图形的分割反过来按照一定的要也可以把几个图形拼成一个完整的图形就叫做图形的拼合在日常生活和生产实际中经常会碰到一些图形分割或拼合的问题当你感到分割或拼合图形有困难时请记住:最好的方法是动画一画剪一剪拼一拼典型例题例[1] 把一个正方形分成形状大小相等的4份该怎样分呢分析 把一个图平均分首先要考虑找到这个图形的对称轴另外还要考虑把图形分成形
第八讲 图形的平移一、【基础知识精讲】1.平移的定义:在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动称为平移。平移不改变图形的形状和大小。2.平移的基本性质:经过平移,对应线段、对应角分别相等;对应点所连的线段平行(或在同一条直线上)且相等。3.平移的条件: 确定一个图形平移后的位置,除需要原来的位置外,还需要平移的方向和平移的距离。4.“以局部带整体”的平移作图法:在作图过程中
PAGE PAGE 8第17讲 数数图形一知识要点 我们已经认识了线段角三角形长方形等基本图形当这些图形重重叠叠地交错在一起时就构成了复杂的几何图形要想准确地计数这类图形中所包含的某一种基本图形的个数就需要仔细地观
PAGE PAGE 2第2讲 数数图形【专题简析】我们已经认识了线段角三角形长方形等基本图形当这些图形重重叠叠地交错在一起时就构成了复杂的几何图形要想准确地计数这类图形中所包含的某一种基本图形的个数就需要仔细地观察灵活地运用有关的知识和思考方法掌握数图形的规律才能获得正确的结果要准确迅速地计数图形必须注意以下几点:1弄清被数图形的特征和变化规律2要按一定的顺序数做到不重复不遗漏【例
8 第17讲数数图形一、知识要点 我们已经认识了线段、角、三角形、长方形等基本图形,当这些图形重重叠叠地交错在一起时就构成了复杂的几何图形。要想准确地计数这类图形中所包含的某一种基本图形的个数,就需要仔细地观察,灵活地运用有关的知识和思考方法,掌握数图形的规律,才能获得正确的结果。要准确、迅速地计数图形必须注意以下几点:1线段上有n个端点,那么线段的条数为n+(n-1)+(n-2)+…+3+2
第七讲 数图形【要点提示】1长方形的个数=长上的线段数×宽上的线段数2如果一个正方形由n×n个相同的正方形小格组成那么这个图形中共有正方形的个数为:n×n(n-1)×(n-1)(n-2)×(n-2)……2×21×1【典型例题】例1?数出下面图中三角形的个数????例2如下图数一数各图中包含的长方形个数例3如下图数一数图中包含的正方形个数例4在下图中包含号的长方形和正方形共有多少个练习1数
新二年级第一学期思维训练三(数图形) 例1下列两幅图中各有多少条线段(1) (2) 有( )条线段 有( )条线段 练习一数一数下列图形有多少条线段(1) 图中共有(
第二讲数图形(角三角形长方形平行四边形) 我们已经认识了线段角三角形长方形等基本图形当这些图形有多个重叠在一起要想准确地数出这些图形中包含某一基本图形的个数就要仔细观察掌握一些方法有规律地去思考才能进行正确的判段例1:数出下图中有多少条线段 A B C D练习:数出下图中共有多少条线段(1) (
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