高中物理新课程《楞次定律》的教学设计保定市第一中学 胡海滨教学目标分析:本节课的教材依据是人教版高二年级选修3-2通过前面的学习学生已经了解了电磁感应现象即产生电磁感应现象的条件根据新课标的要求我们所设计的一切教学活动都应为学生的发展服务应着眼于学生可持续发展能力的培养着眼于学生物理综合素养的构建本节课的教学主要是引导学生通过自主探究实验操作进行实验现象的观察和分析让学生掌握感应电流的方向
教学设计方案《伤心的地球母亲》教学设计方案祁县西六支学区河湾小学 武春林课题名称《伤心的地球母亲》科 目小学思品年 级六年级教学时间1课时(40分钟)学习者分析 从学生的社会生活环境看让他们感受到人口众多给人们的生活带来的不便.从而体会到地球母亲已经不堪重负六年级的学生已经具备一定的查找的能力并能从各种媒体上了解到目前世界上的人口状况对于人口众多给自己的生活带来的问题学生也应该
20以内的进位加法(第9195页)(一)教学目标1.使学生比较熟练地口算20以内的进位加法2.使学生初步学会用加法和减法解决简单的问题3.通过数学学习使学生初步体验数学与日常生活的密切联系感受数学在日常生活中的作用(二)教材说明和教学建议教材说明本单元学习的主要内容有两个一是两个一位数相加得数超10的加法简述为20以内的进位加法二是用数学即用加法和减法解决简单的问题教材内容安排如下表:20以内的进
教学设计 1.导入设计 (1)Sing a song How are you (2)日常对话与show show游戏: T: Wee back to school How are you Nice to meet you my friends. Now listen and show me. Show me your book ruler bag….
Unit2(sectionA) 教学设计一课标呈现:keywords 1 used to 过去常常以前常常(后接不定式表示过去的习惯)2 airplane 飞机 3 terrify 使害怕使恐惧 4 be terrified of 非常害怕的极度恐惧的 5 go to sleep 入睡 6 on 开着的接通的工作着的思考:Used to do 和b
《ao ou iu》第一课时教学设计课时目标:1学会复韵母ao ou iu及其四声读准音记清形正确书写2能够看图说一句话3学习声母与ao ou iu构成的两拼音节教学过程 :(一)复习检查1出示卡片a o i u看老师的口形猜一猜读的是哪一个单韵母2引出新课提出要求这节课我们来学习3个由这四个单韵母组成的复韵母看谁学得最好能认清字形读准字音还会带调读(二)教学复韵母ao ou iu1教学
第二节 富集在海水中的元素------氯吴其海(江西师范大学07化教3班 :0707130030)一基本说明1.教学内容所属模块:化学必修12.年级:高一3.所用教材出版单位:人民教育出版社4.所属的章节:第四章第二节第1课时5.教学时间:45分钟二教学设计 1内容分析:本节课选自人民教育出版社出版的化学必修1第四章第二节《富集在海水中的元素 氯》的第一课时教材中的地位和作用:a氯是
教学设计 1.导入设计 (1)看动画渲染气氛 让学生看动画片Whats his her name (选自课本外) (2)活跃气氛:唱歌曲Friends 【设计思路】 生动有趣的动画片深受学生喜欢在学生进教室时播放一段与本课新授知识有关的动画片既渲染了气氛又让学生对本课要学的新知识有了一个整体的感知通过让学生唱歌曲Friends来活跃气氛缓解学生紧张
笔算除法 第一课时·教案设计 教学内容 一位数除两位数(教材P1920页例l例2和做一做练习四第14题)教学要求 1.掌握一位数除两位数的算理和基本的运算思路理解并学会列竖式计算除法的方法. 2.培养学生的动手操作能力提高学生笔算能力. 3.结合教学情境培养学生的环保意识增强学生热爱劳动的情感. 4.培养学生有序思考的数学思维提高逻辑思维能力.教学重点 一位
西乡县桑园镇初级中学九年级数学(下)教学设计卡(第6周 周节次5 累计30节)课题《第三章<圆>回顾与思考》第2课时课型复习课设计课时2教学三维目标知识与技能:通过问题的设计对圆的相关知识与思想方法进行反思逐步培养提出问题分析问题的能力 过程与方法:在解决具体问题的过程中构建圆的知识体系内化数学思想方法. 情感态度与价值观:在探索活动中通过合作与交流进一步发展合作交流的能力和数学表达能力. 教
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