第十九章 第一节:原子核的组成【本章课标转述】 知道原子核的组成知道放射性和原子核的衰变会用半衰期描述衰变的速度知道半衰期的统计意义了解放射性同位素的应用知道射线的危害和防护【学习目标】1说出什么是放射性及放射性元素2默写出三种射线的特性说出原子核的组成会正确书写原子核符号重点:三种射线的性质和原子核的组成 【学习过程】探究点一天然放射现象11896年法国物理学家____________发现
课题原子核的组成学习目标1知道天然放射性及其规律2知道三种射线性3知道原子核的组成掌握原子序数核电荷数质量数之间的关系学习重难点学法指导预习评价什么叫放射性哪些元素可能具有放射性什么叫天然放射现象下表是三种射性质的比较请填写:射线种类射线组成符号发射速度电离本领穿透本领α射线β射线γ射线原子核的组成:中的A代表什么Z代表什么例如:镭的原子序数是88质量数是226.问:(1)镭核中有几个质子几
1原子核的结构1.物质发射射线的性质叫_____________具有这种性质的元素的原子序号大于或等于_______________能够_____________地放出射线的现象叫天然放射现象2.在射线经过的空间施加磁场射线会分成三束其中有两束发生了不同的偏转说明这两束_____________另一束则_____________说明_____________这三种射线叫______________
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级19.1 原子核的组成 1居里夫妇是怎样发现钋(Po)和镭(Ra)的什么叫天然放射现象哪些元素具有天然放射现象 2如何确定并得出α射线β射线γ射线的电性和特点 3科学家们是怎样判断出原子核有内部结构的为什么他们认为原子核是一个能量的宝库射线射线射线电离能力穿透能力速度成分 1居里夫妇是怎样发现
19世纪末科学家发现 打开原子核物理大门的一把钥匙钡铀云母带正电射线射线接近光速 1932年英国物理学家查德威克又发现了中子通过研究证明中子的质量和质子的质量基本相同但是不带电.是中性粒子.在对各种原子核进行的实验中发现质子和电子是组成原子核的两种基本粒子. 原子核的构成统称核子 (核)电荷数Z中子×10-31 原子为电中性电子和质子的数量关系电子不显电性 原子12dBr或许
课题: 原子核的组成教学目标知识目标知道原子是由原子核(内含质子中子)和核外电子所构成的能根据原子组成符号AX判断原子的构成知道核素同位素等概念能力目标掌握质子数中子数质量数及核电荷数之间的关系会判断元素同位素核素情感目标树立科学的世界观认知观体会科学探究过程的艰难曲折体验科学实验科学思维造性工作的重要作用教材分析重点原子结构质子数中子数质量数及核电荷数之间的关系难点原子结构质子数中子数质量数及核
人们认识原子核的结构就是从天然放射性开始的铀钙石矿放射型物质发出的射线有三种:速度较强 同样的方法从氟钠铝的原子核中打出了质子------质子是原子核的组成部分原子核的表示:中子 42核子原子核的组成
C氮气小居里夫妇认为是能量很高的γ射线 1定义:质子数相同中子数不同的原子互称同位素.衰变时放出正电子(电子的反物质)称为正β衰变放射强度难控制NHe0P304电子质子和中子是组成物质的基本粒子 1234Na思考与研讨思考与研讨
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苏教版高一年级化学1《原子核的组成》的教学设计 化学113 童佳燕 11080123学习内容分析本课内容的组成部分本节内容的组成部分:原子核的组成各组成电性的判断及质量的分布原子组成的表示质子数中子数电子数质量数相对原子质量之间的关系核素同位素的定义由对初中学过知识的回顾引出原子核是由质子和中子组成的因质子中子和电子的质量电荷各不相同得出质子带1个单位正电荷电子带1个单位负电荷中子不显电性通过质
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