相关文档

• 山东省肥城市石横镇初级中学八年级物理上册-我们怎样听到声音导学案.doc

  我们怎样听到声音导学案学习目标：1.了解人类听到声音的过程 2.知道骨传导的原理3.了解双耳效应及其应用学习重点：人耳的构造骨传声和空气传声学习难点：听到声音的过程 自主学习：一. 声音在耳朵里的传播过程：阅读课本16-17页人耳的构造部分填一填声音在耳朵里的传播过程：外界传来的声音引起 振动这种振动经 及 _______传给 听觉神经把信号传给

• 八年级物理上册_2.1《我们怎样听到声音》导学案.doc

  第一章 声现象第二节 我们怎样听到声音我们来预习【学习目标解读】1.了解人类听到声音的过程知道骨传导的原理了解双耳效应及其应用2.通过实验和生活经验体验人是如何听到声音的学会关心他人3.知道骨传导是另一种感知声的途径【生活中的物理】1.骨传导式助听器的原理与传统助听器类似只不过是将放大的声音经由一个振动器传出而振动器必须置于耳后的乳突上因此最常用的方法就是利用眼镜框架或发箍而在外观方

• 我们怎样听到声音--导学案.doc

  1-2我们怎样听到声音 导学案学习目标了解人类听到声音的过程体验人耳感知声音的途径之一——骨传导学习关心他人尤其是关心残疾人了解双耳效应及其应用自主学习1思考①仔细观察别人的耳廓或对着自己的耳廓从其形状和朝向上来分析这对人听声音的好处②动手做一做：拿一本书(或练习本)卷成漏斗状放在耳边听教室里下课(或上课)期间的声音再把书拿开听比较声音的效果 ③动手做一做：用手指将耳朵堵住把振动的音叉放在耳

• 初中物理教案-人教版-八年级上-1.2_我们怎样听到声音(1).doc

  3 年级八年级课题我们怎样听到声音课型新授教学目标知识技能1了解人类听到声音的过程2知道骨导的原理3了解双耳效应及其应用过程方法1通过实验和生活经验，体验人是如何听到声音的2通过本节课的学习，加强物理与生物学科间的交叉、渗透和综合，从而培养学生学科间的综合能力情感态度与价值观1通过学习“我们自己是如何听到声音的”，体现了物理是“生活中的物理”，是“身边的物理”的

• 我们怎样听到声音学案.doc

  #

• 初中物理课件-人教版-八年级上_1.2我们怎样听到声音a.ppt

  #

• 初中物理课件-人教版-八年级上_1.2我们怎样听到声音.ppt

  #

• 初中物理课件-人教版-八年级上_1.2我们怎样听到声音.ppt

  #

• 初中物理课件-人教版-八年级上_1.2我们怎样听到声音.ppt

  #

• 2八年级上物理应考指南-我们怎样听到声音.doc

  密封 线英文名 中文名 班级 海口海之南外国语实验学校2011-2012学年度第一学期八年级物理第二课《我们是怎样听到声音》应考版指南(A)卷备课人：程 波 学科组长： 级部主任： 自我评价：