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  没有爱就没有教育 没有爱就没有教育前苏联教育家马可连柯这句话道出了陶行知教育的真谛作为一名伟大的人民教育家教育思想家陶行知先生以睿智的目光博大的胸怀倡导并实践了爱的教育他爱教育爱学校爱学生称学生和学校为爱人令人耳目一新也给我很大的启示爱有许多种人类的血缘之爱是天赋的陌路人的爱没有血缘性体现了对同类的关心这就是一种博爱一种比血缘情感更深刻的东西教师没有爱也就不能教育学生没有对学生爱即使教学也没

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  没有爱就没有教育——谈班级管理中的情感教育班级管理中情感激励是一种行之有效的手段所谓情感激励指班主任通过关心学生爱护学生保护学生信任学生和肯定学生的优点与成绩中肯地批评学生的错误或给予适当的处罚建立融洽的人际关系营造宽松和谐的氛围等手段使学生产生归属感和向心力知道自己能做什么不能做什么朝着班级所预定的目标前进从而实现管理的效能那么在实际操作中班主任又该从那几方面入手呢一发挥班主任情感的主导作

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  :没有爱就没有教育教师对学生的爱应是真诚的无私的广泛的一视同仁的尽管孩子情况不同但要相信每个学生都能在老师爱的教育下长大成才对每一个学生的关爱都应该是毫无保留的无论是对品学兼优的学生还是对顽皮学习成绩不理想需要心理疏导的学生教师都要主动去亲近和关爱他们让学生感到老师是自己最信赖最尊敬最亲近的人自己在教学过程中每一个付出和感悟在这次的培训专家的讲座中得到了印证任何名校的办学成就体现那就是那一份爱的教

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  没有爱就没有教育是的这也就是我们每位教师不计回报关心学生的原因当然对那些成绩优异的好的学生教师的关爱一定不少但是一个班不可能都是成绩好的学生还有一些学习习惯差成绩又差的学生作为班主任我们更应该去关爱他们在我的班上就有这样几个学生作业天天不做上课老是影响其他同学有时还跑去上网与家长沟通时家长说我们也急也管不住实在没办法只好混个初中毕业到时再说对于这样的学生我花了大量的时间和精力去关心他们好话歹话说尽

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  没有爱就没有教育??????? ------读《给教师一生的建议》有感姜秀伟暑假里我读了周成平教授的《给教师一生的建议》一书此书分师德教学育人修养四个篇章提供了四十三条建议结合优秀教师的经典案例分别作了深度反思给予我们深刻的教育启示可以说处处让我感动条条令我深思尤其是第一条建议没有爱就没有教育让我感触最深 爱是教育的基础是教育的本质教育学生的关键就在于爱表扬也好批评也罢只是形式不同而

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  读《做最好的老师》有感 一直以来我对李镇西老师的了解仅仅只知道他是一位伟大的教育家究竟怎样伟大我就不得而知了一次偶然机会我看到了李镇西老师的《做最好的老师》我毫不犹豫就把这本书买下来了.读后受益匪浅在书中尽情展示了李老师的教育教学思想艺术和具体的操作方法在一个个跌宕起伏曲折动人的故事里融入了李老师的教育思想教育机智教育技巧教育情感读着李老师的文字感悟着他的心灵反

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  读《做最好的老师》有感 曹小玲读完了李镇西老师集２５年教育教学思想和智慧的精华集粹——《做最好的老师》我深深地被李老师的爱心和民主所感动被李老师的人格魅力所折服给了我很大的启迪和感悟《做最好的老师》那一句句耐人寻味的话语正是李镇西老师几十年教书育人的切身体会在书中尽情展示了李老师的教育教学思想艺术和具体的操作方法把理性的思考倾注于可读性极强的教育故事之中在一个个跌宕起伏曲折动人的故事里融入了

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  读《做最好的老师》有感很早以前就听说李镇西写的《做最好的老师》一书但是却没有机会拜读这学期学校送了一本给我才有机会看在没有看之前我认为这不过是一些老式的说教罢了但是刚刚读了几篇文章就觉得不是那么回事于是就继续看了下去看后感受很深特别是第一章：爱是永恒的教育理念里面有很多的感人的故事对人有大的启发其中有三篇文章《童心是师爱的源泉》《爱心是好老师的基本条件》和《教师的尊严是学生给的》对我的触动等