单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级桂林山水甲天下1正确流利的朗读课文了解桂林山水的特点背诵课文2学习本文抓住景物特点进行描写的方法学习目标: 我看见过波澜壮阔的大海欣赏过水平如镜的西湖却从没有看见漓江这样的水 漓江的水真静啊静得让你感觉不到它在流动漓江的水真清啊清得可以看见江底的沙石漓江的水真绿啊绿得仿佛那是一块
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 桂林山水南阳学校 王 维一学习目标 ①学会本课本生字新词理解重点词句 ②积累课文优美的语段初步体会排比句式在表情达意方面的作用初步认识分号 ③有感情地朗读课文 ④通过看图学文感受桂林山水独特的风景感受大自然的美体会热爱大自然的感情
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2011-12-19??桂林山水桂林山水青山大山山都立青天外象鼻分明饮玉河西风一吸水应波群峰倒影山浮水无水无山不入神舟行碧波上 人在画中游千峰环野立一水抱城流桂林山水甲天下阳朔山水甲桂林桂林山水波澜壮阔无暇的翡翠 我看见过波澜(lán)壮阔的大海玩赏过水平如镜的西湖却从没看见过漓江这样的水漓江的水真静啊静得让你感觉不到它
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级桂林山水
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级桂林山水 :陈淼(第一课时)人教版小学语文四年级下册 人们都说:桂林山水甲天下我们乘着木船荡漾在漓江上来观赏桂林的山水 我看见过波澜壮阔的大海玩赏过水平如镜的西湖却从
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级抢垦中心小学 金艳红桂林山水 1正确流利有感情的朗读课文感受课文的语言美 2了解桂林山水的特点感受桂林山水的美 3领悟细致观察抓住特点运用对比描写景物的方法学习目标:无瑕.甲天下镜子拔地而起仿佛境拨fúfó.... 我看见过波澜壮阔的大海欣赏过水平如镜的西湖却
全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计教案背景1面向学生: □中学 □小学 2学科:语文2课时:13学生课前准备:一 初读课文了解课文大意二 自学生字新词读准生字的读音想想词的意思三 自学课文思考课后的问题四 让学生提出自学中遇到的问题教学课题教学方面:1 学会本课5个生字理解由生字组成的词语和由熟字组成的新词2 理解课文内容能根据课文中的句子展开想象从而懂
参赛组别:初中( )小学( )参赛学科: 语文 参赛序号:附件3:参赛组别参赛学科由选手自行填写参赛序号由组委会填写题 目教材版本: 语文出版社 年 级: 四年级 课 题: 桂林山水
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 《桂林山水》说课稿 ——凉亭小学杨艳萍一说教材1.教材简析《桂林山水》是义务教育六年制小学语文四年级下册的内容课文描绘了桂林山水的秀丽风光赞美了祖国的锦绣河山.表达了热爱祖国的思想感情课文按先课文按照总-----分------总的顺序分为4个自然段第1自然段写荡舟漓江观赏桂林山
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级义务教育课程标准实验教科书语文四年级下册单 位:浑江区二实验说课人: 王红梅桂林山水说教材1教材分析 本组课文应重点指导学生反复诵读品味积累优美的词句感受语言的魅力《桂林山水》是本单元的一篇精读课文从桂林山水甲天下讲起既概括了桂林山水在祖国名胜中的地位又交代了观赏桂要山水的缘由又用对比比喻排比等修辞方法描述
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