相关文档

• 二氧化碳和一氧化碳（第2课时）教学设计.doc

  课 题第六单元 碳和碳的氧化物课题3二氧化碳和一氧化碳（第2课时）课 型新 授教学媒体实验器材多媒体教学目标知识技能了解自然界中的碳循环了解温室效应知道二氧化碳用途了解一氧化碳的性质和用途知道一氧化碳有损人体健康过程 方法通过对一氧化碳和二氧化碳的结构性质用途相关知识的学习学会观察和描述化学现象进一步认识物质的结构决定其性质物质的性质决定其用途的化学学习方法情感态度学习全面的认识与评价自

• 二氧化碳和一氧化碳2课时.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级课题3二氧化碳和一氧化碳第2课时二氧化碳的物理性质颜色气味状态密度(与空气比较)溶解性无色比空气大能溶于水无味通常状况下为气体在一定条件下会变成固体(干冰)2CO2的化学性质⑴ CO2 不能燃烧一般情况下也不支持燃烧不能供给呼吸⑵ CO2 与水反应：CO2 H2O === H2CO3⑶ CO2与澄清石灰水反应：CO2

• 6.3二氧化碳和一氧化碳(第2课时).doc

  课题：二氧化碳和一氧化碳（第二课时）一、学习目标：1记住CO的性质和重要用途2知道CO使人中毒的原因及防护措施。【课前预习】有什么样的颜色和气味？2根据生活经验和已学知识你知道CO有哪些性质和用途？【情境导入】2010年12月15日新华社消息：“赣州一家六口煤气中毒身亡，最小死者仅两个月”，煤气的主要成分是什么，为什么使人中毒呢？二、自主探究：知识点二：一氧化碳【阅读】自学课本P121和P122

• 6.3二氧化碳和一氧化碳(第2课时).doc

  课题：二氧化碳和一氧化碳（第二课时）一、学习目标：1记住CO的性质和重要用途2知道CO使人中毒的原因及防护措施。【课前预习】有什么样的颜色和气味？2根据生活经验和已学知识你知道CO有哪些性质和用途？【情境导入】2010年12月15日新华社消息：“赣州一家六口煤气中毒身亡，最小死者仅两个月”，煤气的主要成分是什么，为什么使人中毒呢？二、自主探究：知识点二：一氧化碳【阅读】自学课本P121和P122

• 6.3二氧化碳和一氧化碳(第2课时).doc

  课题：二氧化碳和一氧化碳（第二课时）一、学习目标：1记住CO的性质和重要用途2知道CO使人中毒的原因及防护措施。【课前预习】有什么样的颜色和气味？2根据生活经验和已学知识你知道CO有哪些性质和用途？【情境导入】2010年12月15日新华社消息：“赣州一家六口煤气中毒身亡，最小死者仅两个月”，煤气的主要成分是什么，为什么使人中毒呢？二、自主探究：知识点二：一氧化碳【阅读】自学课本P121和P122

• 6.3二氧化碳和一氧化碳(第2课时).doc

  课题：二氧化碳和一氧化碳（第二课时）一、学习目标：1记住CO的性质和重要用途2知道CO使人中毒的原因及防护措施。【课前预习】有什么样的颜色和气味？2根据生活经验和已学知识你知道CO有哪些性质和用途？【情境导入】2010年12月15日新华社消息：“赣州一家六口煤气中毒身亡，最小死者仅两个月”，煤气的主要成分是什么，为什么使人中毒呢？二、自主探究：知识点二：一氧化碳【阅读】自学课本P121和P122

• 6.3二氧化碳和一氧化碳(第2课时).doc

  课题：二氧化碳和一氧化碳（第二课时）一、学习目标：1记住CO的性质和重要用途2知道CO使人中毒的原因及防护措施。【课前预习】有什么样的颜色和气味？2根据生活经验和已学知识你知道CO有哪些性质和用途？【情境导入】2010年12月15日新华社消息：“赣州一家六口煤气中毒身亡，最小死者仅两个月”，煤气的主要成分是什么，为什么使人中毒呢？二、自主探究：知识点二：一氧化碳【阅读】自学课本P121和P122

• 6.3二氧化碳和一氧化碳（第2课时）.docx

  \* MERGEFORMAT 4 课题3 二氧化碳和一氧化碳（第2课时）学习目标：1、通过预习和自主探究，让学生能说出一氧化碳的性质和用途；2、通过思考和讨论，让学生初步会用所学的知识解释一氧化碳中毒的有关问题。3、通过观看视频和研讨，能归纳出一氧化碳的可燃性、还原性，并理解记忆一氧化碳还原氧化铜的实验的 注意事项。教学重点：1一氧化碳的物理性质；2一氧化碳的毒性、可燃性、还原性。教学难点：

• 4.2碳-第2课时-二氧化碳-一氧化碳.doc

  碳（共3课时）第2课时 二氧化碳 一氧化碳一设计思想二氧化碳一氧化碳气体学生并不陌生在生活中学生虽然对二氧化碳一氧化碳有一些 =12ads_id=77pid=99004549cid=4572url==u4E86u89E3s==156379v=1ref=3plete3D126hl3Dzh26newwindow3D126q3D25E425BA258C

• 二氧化碳和一氧化碳第二课时.doc

  初中化学大集体备课 ? 精品教案 主备人 黄增军审查人张乃营课题 二氧化碳和一氧化碳（第2课时）时间 2011-2 教学目标知识与技能：了解一氧化碳的性质知道一氧化碳还原氧化铜的原理及使人中毒的原理过程与方法：通过一氧化碳的化学性质实验强化实验操作的细节和规范通过讨论学会发现问题提出问题解决问题逐步形成良好的学习习惯和学习方法情感态度与价值观：懂得要一分为二地对待事物看待事物培养勤于思考的