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  灯光 那是开放得最灿烂的花等待光影的极致 黑暗里的路都显得那么压抑可怖你不知道下一步会遇到什么或是荆棘亦或是拿着镰刀的死神狰狞地看着你一步步走向为你设下的圈套走向生命的完结之路挣扎无可奈何落入那无止深渊 那是什么一束灯光黑暗的世界瞬间被撕破那柔弱的灯光瞬间爆发出超能量美到窒息猝不及防灯光下的世界变了没有了荆棘没有了死神一朵朵夜来香绽放着笑脸睡莲在光影中重叠蛙声交织成一首交响曲水雾中的一切宛若

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  独自走在小路上安静的夜我低着头地面上少了你的影子突然想起你想起你的身影我默然无语泪水打湿我的脸颊你离开了我在这灯光下离开了灯光灯光那幸福的光亮灯光灯光那爱情的符音你可否告诉我这段情我该怎样忘却和你手牵手的岁月在灯光下我又想起你我的世界少了你我无法忘却你一次一次想起你我沉默无语泪珠在灯光下发亮在泪珠中我看到了你看到你离去的身影灯光灯光那回忆的光亮灯光灯光那思恋的符音你可否告诉我这段情我该怎样挽

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  《灯光》教学设计第四十四中学 邹琳教学目标　　　　1多好啊在文中多次出现体会句子表达的思想感情　　　　2理解课文内容体会文章表达的思想感情　　　　3感悟郝副营长的美好心灵学习他不怕牺牲的精神珍惜今天来之不易的幸福生活努力学习回报祖国　　　　4让学生体会生活之美生命之美提高学生从生活中发现美辨别美的能力　教学重点难点　　　１重点：　　　⑴　从郝副营长在激战前的神情和谈话中理解先烈的宽广胸怀和