对职校flash课程项目化实践教学的研究HYPERLINK :.flashplayer.org:.flashplayer.org 摘要:本文对FLASH教学进行深入研究探索出适应项目化任务化教学的可具体操作的FLASH项目化课程实践教学的方案体系使学生学会通过独立学习小组协作获取新知识技能等办法来完成项目任务并在创作过程中提高了美术修养激发了
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《小学综合实践活动校本课程的实践研究》研究报告奉贤区解放路小学 课题组一小学综合实践活动校本课程实践研究的背景(一)小学综合实践活动校本课程实践研究的时代背景1时代的呼唤随着社会变革的加剧为学生创设一种怎样的生活方式和学习方式为21世纪培养什么人的问题成为了教育必须思考的现实问题各国的教育和课程改革如火如荼其共同特点是强调课程的人文化力求课程的生活化注重课程的统整化加强课程的弹性化大力开发校本课
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《中职计算机专业实训课项目化实践的研究》课题申请评审书[日期:2012-01-05]来源:? :[字体: javascript:ContentSize(16) 大? javascript:ContentSize(0) 中? javascript:ContentSize(12) 小]一课题研究人员基本情况主持人沈森性别男民族汉出生年月?行政职务?专业技术职称中一研究专长计算
高职院校课程体系改革的实践与研究陈柳艳摘 要:高职院校课程体系改革是系统工程课程体系改革要根据高职教育的特点建设基于工作过程的课程体系从课程综合化模块化教学内容教学手段教学方法改革与考核评价方法改革等方面采进行本文结合学院实际工作对课程体系改革进行了系统的思考及研究关键词:高职课程体系改革研究一关于离职课程体系改革的目标高等职业教育的课程体系建设目标定位是最重要的它直接关系课程体系改革的方向性问
高职建筑工程项目管理课程一体化教学实践毛桂平 张一非(广东科学技术职业学院 广东 广州510640)[摘 要]:针对高职建筑工程项目管理课程传统教学中存在的问题对一体化教学进行了探索和实践通过内的开放式教学和外的辅助教学参与工程建设的现场教学请企业专家开讲座的互动教学等动态教学方法相结合使专业理论知识与实践技能的学习有效地融为一体该教学方法能提高学生的学习兴趣激发学生的探索精神形成
教育与职业第 35 期( 总第
2005 年第 3 期
高中化学新课程规范教学实践研究高中化学必修模块教学策略研究新课程背景下高中数学考试评价的研究新课程背景下班级管理艺术研究 :
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