Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.[课题]:我来做家务教学目标:认知懂得家庭需要每个成员共同支撑每个人都是家庭的主人知道自己是家庭的一员有责任主动承担力所能及的家务劳动行为主动承担力所能及的家务劳动为家庭分忧解难关心照顾父母和其他长辈教学过程:归纳引出课题1屏幕依次出示:洗碗
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我帮妈妈做家务山城中心小学 五年一班陈怡薇在我记忆的海洋里流淌着无数的事就像卢沟桥的狮子—数不清有的已随着岁月的流逝一一淡忘了唯有一件事我还记忆犹新因为它有意义那是个风和日丽的星期天我做完作业准备出去玩这时我看见地板肮脏极了又想到妈妈忙里忙外挺辛苦的我便想:我应该体谅妈妈咱来洗地板吧于是我便马上行动先把地板扫了一遍然后从卫生间提了一桶水来拿来拖把放到水桶里洗了洗接着拧干从客厅里开始我认真地洗了起
我帮妈妈做家务李太尧今天是星期天又是我们家打扫卫生的日子我正在看电视看见妈妈正在辛苦地打扫卫生脑海里突然浮现出一句话:孝顺父母尊老爱幼是我们中华民族的传统美德于是我连忙关上电视跑过去帮妈妈做家务妈妈打扫卫生一般是擦窗户扫地和拖地首先是擦窗户我先把抹布放进装有水的盆里洗干净然后找来一把椅子小心地站在上面擦起玻璃来只见玻璃上面有一层尘土我使劲擦了一遍又一遍然后用报纸又蹭了一遍经过我的努力终于把窗户擦干
我帮妈妈做家务今天上午我看到妈妈正在满头大汗地做家务于是也想帮帮忙我对妈妈说:妈妈我能帮您做些家务吗妈妈高兴地笑了说:好呀等我们吃完午饭了你就帮我洗碗吧我来教你怎么洗碗 吃完中午饭我就把碗都端到厨房里准备洗碗 我打开水龙头在洗碗布上挤了点洗洁精这时妈妈走了过来说:用热水洗碗碗就不会滑滑的了于是我跑到客厅拿了一壶热水妈妈又说:把碗叠起来在最上面的碗里倒一些水这样上面洗完的水就可以倒到下面
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中小学信息技术教学论文案例评选《制作电子相册》教学案例作 者:靳 婷单 位:芜湖市新世纪学校时 间:2009年5月10日第一单元 家庭相册我来做活动3 制作电子相册第一课时【教材分析】通过活动1和活动2的学习学生已掌握如何将数码照片传入计算机并利用专业图像处理软件对照片素材进行修复美化本活动就是要根据前面已经分类的照片素材选择合适的电子相册软件进行电子相册制作电子相册的制作有一套系
第一单元 家庭相册我来做【单元简介】本单元围绕家庭相册的完整制作过程设计了3个活动从数码相片的拍摄传入计算机照片的美化处理一直到电子相册的制作使学生在制作电子相册的过程中体验数码相片处理的基本步骤学会解决现实生活中的现实问题掌握现代生活中的普遍应用照片是每个家庭都拥有的记忆而电子相片是逐渐普及和流行的应用制作电子相册应该是学生感兴趣也是比较实用的一项技能【单元教学目标】1.????? 知识技能目标
活动天地(三)我的事情我来做教学目标知识:确立自我服务或劳动的岗位知道哪些事情是自己的事情方法与能力:培养动手动脑的能力以及自己的事情自己做的责任感体验自理和劳动的快乐情感态度价值观:激发学生劳动的兴趣培养学生劳动的习惯提高学生自主管理的能力(公民人格教育)教学重点难点能够树立我的事情我来做的自我服务意识克服依赖心理养成料理自己生活的习惯培养做事的责任感教学准备(1)教师:多媒体课件一只凌乱
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