我身边的雷锋故事如果你是一滴水你是否滋润了一寸土地如果你是一线阳光你是否照亮了一分黑暗如果你是一颗粮食你是否哺育了有用的生命如果你是一颗最小的螺丝钉你是否永远坚守着你生活的岗位…… 每一次想起雷锋就想起这一段话有多少人在回首往事的时候 为自己碌碌无为而悔恨为曾经虚度年华而悲哀有多少人能像雷锋一样永远的那么富有爱心永远的那么真诚善良永远像一颗小小的螺丝钉然而无论时空如何变化那些决定人类向前发展的基本
我身边的活雷锋 两罾华夏小学六(二)班 白耀霆 指导老师 王宗华每当《学习雷锋好榜样》这首歌曲响彻校园的时候我就不由自主地想起了发生在我们身边的一个拾金不昧的真实故事那是去年春天一个星期一的早晨天下着蒙蒙细雨路面湿滑我们学校六(2)班的肖序同学早早地吃了早饭背上书包急冲冲地向学校走来一路上他又遇上了两个同学于是
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雷锋在我身边 阿姨您来这边坐吧公交车上一位阿姨起身将座位让给了一位老奶奶路边一个小学生捡起了地上的塑料袋扔向了垃圾筒一位外国游客拿着失而复得的照相机激动地握上了出租车司机的手连声说ThankyouThankyou一天之中这样的事情举不胜举雷锋就在我们身边三月的一个周末我走上长安街头迎面碰上了一群红领巾他们手拿着清洁工具有的拿着笤帚有的拿着簸箕还有的拎着水筒握着抹布他们干活真认真啊你瞧他们一
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级雷锋在我身边——雷锋精神的社会实践和个人认知10级数学与应用数学赵阳彦演示大纲1 主题2 雷锋精神简介3 雷锋个人简介4 雷锋事迹5 雷锋语录6 雷锋精神在社会中的学习和实践7 雷锋精神之我感8 我身边的雷锋雷锋精神雷锋精神是以雷锋的名字命名的以雷锋的精神为基本内涵的在实践中不断丰富和发展着的革命精神其实质和核心是全心全意为人
竹西小学我身边的雷锋故事比赛活动方案一 活动目的:?? ?为了进一步弘扬雷锋精神寻找雷锋足迹让雷锋精神潜移默化地在每个人的心里生根特举行我身边的雷锋故事演讲比赛二活动时间:2009年4月16日 三活动地点:多功能教室(校级)四参加对象:4—6年级同学(1-6年级各班派两名代表到场聆听)五活动过程:??? 本次活动分为两个阶段:第一阶段:各班级内部进行比赛每位同学都有参赛机会各班选拔出1—
五年级主题班会课教案第三周主 题:少先队员新风尚—— 雷锋就在我身边时 间:2014年3月11日活动地点:五年级教室指导教师:班主任活动目的:针对本班学生多为家中的小皇帝或小公主平时表现较为自私缺乏互助意识与奉献精神拟通过本次主题班会课活动引导学生明白:雷锋精神的内涵在于奉献使学生切实感受身边的好人好事激发奉献的情感学会关心与帮助周围的人共同创造生活中的美活动重点: 奉献是雷锋精神的内
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