据你平常体会:1别人尊重你时你感受怎样 2别人不尊重你时你感受如何
1知识目标:教育学生认识到什么是尊重以及尊重的意义 2能力目标:通过对生活中的尊重品德的感受和对尊重意义的教学使学生认识到尊重是对他人的尊敬和重视是对他人的人格而言的 3情感价值观目标:尊重是公德的前提和谐社会的基础对于自己与他人交往和社会都有很大的意义221尊重是对他人的尊敬和重视2尊重是对他人的人格而言的 这两则故事告诉我们了什么道理 民族之间的尊重2尊重的意义
《尊重乃公德之始》学案学习目标了解什么是尊重及尊重的意义落实知识为形成尊重他人的品德打好基础学会尊重他人学习重难点尊重是对他人的人格而言的学习方法自主合作学习思考问题什么是尊重即尊重的含义尊重的意义是什么练习巩固单项选择下列选项能够体现对他人尊重的是( )①在开会的过程中仔细聆听他人的讲话②在路上遇见熟人主动打招呼③不愿意与身体有残疾的学生交往④不耐烦地听取别人对自己提出的意见①②B.②③C.
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级思想道德修养 与法律基础第五章 尊重社会公德 维护公共秩序三点击四互动教学五问题探索二教学内容六教学小结一 目的要求目录 第一节 公共生活中的道德要求第二节 公共生活中的主要法律规范第三节 公共生活中的法律规范1. 违章事故永远没有赢家 2. 黑客 3. 网络犯罪 4.图片说
自我实 现的需要3尊重自己的组织
思想道德修养与法律基础 第五章第五章 尊重社会公德 维护公共秩序第一节 公共生活与公共秩序第二节 公共生活中的道德规范第三节 课余生活中的法律规范 第五章第一节 公共生活与公共秩序公共生活及其特点公共生活需要公共秩序维护公共秩序的基本手段 第五章概念公共生活是指
管理从尊重人开始我们在强调管理的时候常常喜欢引用一句话:没有规矩不成方圆但是我们却忽视了这样一个事实如果人的积极性未能充分调动起来规矩越多管理成本越高所以我们认为企业管理最起码的一条规矩就是对人的尊重 我们谈管理尤其是对人的管理过多地强调了约束和压制事实上这样的管理往往适得其反聪明的企业和企业家已经开始意识到这一点开始在尊重和激励上下功夫了解员工的需要然后满足他而不是聘用他然后榨干他 一个好的
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诚乃立身之本信为道德之基——记国家助学贷款诚信教育会议3月14日下午我院于文星楼708室召开关于大学生国家助学贷款诚信教育会议参加会议的有我院党总支副书记陈洪波副教授学工办韦彦老师学生会勤工部成员以及申请国家助学贷款的同学们此次会议首先由陈洪波副书记对同学们进行诚信教育他以诚乃立身之本信为道德之基为主题围绕国家助学贷款的现实背景部分贷款学生不良还款现象违约的后果三方面展开分别系统阐述了国家对贫困学
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