按一下以編輯母片標題樣式按一下以編輯母片第二層第三層第四層第五層天人合一的科學演講人:東吳大學 劉兆玄校長高等教育面臨的危機 量 V.S 質專業 V.S 通識普及 V.S 菁英研究型大學----重點支持數所大學追求卓越教學型大學----提供優質學程 (educational program )社區大學----注重延伸教育 (continued ed
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天人合一 ——读《唐君毅爱情书简》这是一本由唐君毅先生写给自己当时的女友后来的妻子的书信编成的书信之多达三十多封而且许多都有上千甚至上万字这些信不但是他们二人情感历程的真实记录更是唐先生个人思想性情的真实呈现这是一本情书又胜是情书这是一本思想录又不是思想录因为这些书信并不是情感宣泄的产物情情爱爱华丽词藻的堆砌而是唐先生哲学思想的阐发人生体验的
1. 命运问题是困扰人生的大问题自古对命禄便众说纷纭2. 道与命:生活的艰难和挫折常使许多人心灰意冷当这样的命运摆在我们面前的时候我们应如何应对命运的坎坷这时便需要一种精神支撑着我们这便是道儒家有言不知命无以为君子也又言知命者不立乎岩墙之下儒家并不否认命运的存在知命是成为君子的先决条件不懂得天命就不能做君子知命的人是不会站在即将倒塌的墙壁之下的明知有危险却妄想凭侥幸这是未尽其道由此而招致的后果不能
按一下以編輯母片標題樣式按一下以編輯母片第二層第三層第四層第五層中一綜合科學科單完三:細胞生物的基本單位磚一道牆是由什麼組成的生物的基本單位細胞人(動物)植物是由組成生物體是由什麼組成生物的基本單位當顯微鏡未發明之前生物學家並不清楚生物由甚麼構成顯微鏡是用來把微細物體放大的儀器 細胞的發現:顯微鏡生物的基本單位細胞是由英國科學家羅伯特.胡克發現的 羅伯特.胡克所用的顯微鏡胡克所觀察到的栓皮細胞生
按一下以編輯母片標題樣式按一下以編輯母片第二層第三層第四層第五層中一綜合科學科單元4 能量4.1 能量的形式(p.2-6)能量能以不同形式存在包括熱能光能聲能動能勢能(位能) 化學能和電能甚麼是能量熱能:從高溫物體釋出的能量 光能是電磁波的一種具有輻射能4.1 能量的形式(p.2-6)聲能是以聲波形式傳播的能量如能量是由運動引起 那麼我們可以稱這種能量為 動能 是物體因其所處位置而儲存的能量 透
按一下以編輯母片標題樣式按一下以編輯母片第二層第三層第四層第五層中一綜合科學科單元一:科學入門什麼是科學我們在甚麼情況下會接觸到科學科學是不是離我們很遠其實我們時刻都在接觸科學例如:電視機電學電波學光學聲學涉及的科學揚聲器無線電顯像管電路例子什麼是科學 科學 (science)一詞原意是知識 (knowledge)什麼是知識試想想什麼是知識 知識(knowledge)其中一個來源是透過經驗(ex
A. 十三萬種生物可解單地分類為:可分為以兩棲類
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