相关文档

• 作业三：教学设计方案(终稿).doc

  作业三：教学设计方案(终稿)英语教学中学生自主学习能力的培养策略：(一)巧设情境激发学生自主学习的愿望英语教学中学生只有对学习英语活动本身感兴趣才能发展为对学习英语内容和结果感兴趣因此我们必须挖掘有利于激发兴趣支持学生长久性自主学习的因素充分发挥主体学习的能动作用1. 联系生活实际激发学生的求知欲2. 运用灵活多样的教学手段使学生学而不厌3. 改革作业形式巩固学生的学习兴趣(二)注重

• 教学设计方案终稿.doc

  教学设计方案终稿课 题《观察物体》教学设计姓 名陈忠娟学 科小学数学学 校大竹县庙坝小学年 级二年级教学目标1让学生初步学会从不同的角度观察物体体会从不同的角度观察可看到不同的视图并初步学会根据视图判断观察者的位置 2通过观察比较辨认想象等活动发展学生初步的空间观念3让学生感受数学与生活的联系培养学生学习数学的积极情感 学生情况分析本节课我利用低年级小学生的好奇好动好学的特点为学生提供充足的学习时

• 教学设计方案终稿.doc

  #

• 作业三：针对第二篇作业完成一份教学设计方案终稿.doc

  作业三:针对第二篇作业完成一份教学设计方案终稿探究和自主性的学习模式问题的提出的目标：我国新一轮基础教育课程改革强调要使学生能适应终身学习的要求具有适应终身学习的基础知识基本技能和方法改变课程过于注重知识传授的倾向强调形成积极主动的学习态度在课程实施中要改变过去强调接受学习倡导学生主动参与乐于探究勤于动手培养学生搜集和处理信息的能力获取新知识的能力分析和解决问题的能力因此自主学习就显得尤为重

• 作业三：针对第二篇作业完成一份教学设计方案终稿.doc

  作业三:针对第二篇作业完成一份教学设计方案终稿 作业要求：教学设计方案终稿是学员在教学设计预案基础上经过校本研修集思和教学实践验证后经再认识再修改再提升形成的创新性培训成果作为终结性考核依据在培训活动结束时提交 提交者： 山西省大同市阳高四中 李卓 答题内容： 高中英语必修二M2 Unit1 第一课时阅读课教学设计一教学内容：Pre-reading Reading andpre

• 作业三：针对第二篇作业完成一份教学设计方案终稿.doc

  作业三:针对第二篇作业完成一份教学设计方案终稿?作业要求：教学设计方案终稿是学员在教学设计预案基础上经过校本研修集思和教学实践验证后经再认识再修改再提升形成的创新性培训成果作为终结性考核依据在培训活动结束时提交提交者：侯福玲 答题内容： ? ????【板书设计?】??????????????? 锋与天气?1气团??? 按性质：冷气团暖气团???????????????? 按来源地：大陆气团海

• 作业三：针对第二篇作业完成一份教学设计方案终稿.doc

  作业三:针对第二篇作业完成一份教学设计方案终稿?《拿来主义》第一课时教学目标：1.了解和学习鲁迅先生对待外国文化的正确态度与方法发扬拿来主义精 神阅读中外作品时注意吸取精华剔除糟粕2.理解本文在批判中立论的方法领会运用形象化的比喻和幽默讽刺的语言来论证论点的写作特色教学重难点：????弄清楚什么是拿来主义 教学方法：????文本研读教学过程：一由课外阅读引入课文激发学习兴趣??? 同学们

• 作业三：针对第二篇作业完成一份教学设计方案终稿.doc

  作业三:针对第二篇作业完成一份教学设计方案终稿作业要求：教学设计方案终稿是学员在教学设计预案基础上经过校本研修集思和教学实践验证后经再认识再修改再提升形成的创新性培训成果作为终结性考核依据在培训活动结束时提交提交者：孙晓梅(提交时间： 2012-10-18)答题内容：《物质的分离与提纯》教学设计终稿交城二中曹建琴一学习目标　　1知识与技能：初步学会过滤蒸发萃取分液蒸馏等分离物质的实验技能能独

• 作业三：针对第二篇作业完成一份教学设计方案终稿.doc

  作业三:针对第二篇作业完成一份教学设计方案终稿在新课程形势下要求：一个称职的高中物理教师决不能教书匠式地照本宣科要在教学中不断反思不断学习与时共进新课程提倡培养学生独立思考能力发现问题与解决问题的能力以及探究式学习的习惯可是如果物理教师对于教学不做任何反思既不注意及时吸收他们的研究成果自己对教学又不做认真思考上课时只是就事论事地将基本的知识传授给学生下课后要他们死记而不鼓励他们思考分析那么又

• 作业三：针对第二篇作业完成一份教学设计方案终稿.doc

  作业三:针对第二篇作业完成一份教学设计方案终稿?作业要求：教学设计方案终稿是学员在教学设计预案基础上经过校本研修集思和教学实践验证后经再认识再修改再提升形成的创新性培训成果作为终结性考核依据在培训活动结束时提交《春江花月夜》教学设计终稿【教学目标】1利用多媒体充分了解中国民族乐曲艺术的特点通过欣赏诗歌使学生了解中国文学常识培养学生对民族艺术的欣赏能力2欣赏诗歌《春江花月夜》感受古诗别具特色的