相关文档

• 6-16-1.ppt

  TIAN HONG SHU YE 天 宏 书 业第十六章　文体表达在提炼出明确的主题，选择好相应的材料，安排了恰当的结构的同时，还要考虑用怎样的方法或手段把它们告诉给读者，这个“方法”或“手段”就称为表达方式。 人类在长期的写作实践中，经过不断的总结和创造，逐步形成了叙述、描写、抒情、议论、说明等五种文章写作的基本表达方式。 按照文章表达方式的不同，可以把文章分为记叙文、议论文和说明文。记叙

• 16-6-1(1).doc

  16-6-1?中华人民共和国铁道行业标准?铁路快餐饭盒供货通用技术条件TB／T261194?1主题内容与适用范围?本标准规定了铁路用快餐饭盒通用技术要求、试验方法、检验规则，以及产品标志、包装、运输、贮存和保质期要求。本标准适用于以聚苯乙烯树脂、聚丙烯树脂及非塑料原材料制作的铁路用一次性快餐饭盒。其它类型的一次性快餐容器也应参照本标准。?2引用标准?GB9692食品包装用聚苯乙烯树脂卫生标准

• 16-6-1.doc

  林 业 部植物检疫条例实施细则（林业部分）1994年7月26日林业部令第4号第一条 根据《植物检疫条例》的规定，制定本细则。第二条 林业部主管全国森林植物检疫（以下简称森检）工作。县级以上地方林业主管部门主管本地区的森检工作。县级以上地方林业主管部门应当建立健全森检机构，由其负责执行本地区的森检任务。国有林业局所属的森检机构负责执行本单位的森检任务，但是，须经省级以上林业主管部门确认。第三条

• 6-16-1.doc

  阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的记叙文。窗外一只小雀，它不会飞翔，也不会盘旋，它不能像那些大的禽类那样顺着气流，直上白云苍穹之间，作大俯瞰或大航行。它是一个现实主义者，从一棵树到另一棵树，从一个楼檐到另一个楼檐，生存于市井之中，忙碌而不羞愧，平庸而不自卑。它那么小，落在枝上就是近视眼中的一个黑点，连逗号还是句号都看不清。低飞、跳跃、啄食、梳理羽毛，发出永远幼稚的鸣叫，在季节的变化

• 16-6(1).pptx

  §16-6回转器和负阻抗变换器本节介绍这两种二端口网络的端口方程及其特性。回转器和负阻抗变换器是用晶体管电路或运算放大电路制作的二端口网络，在工程中可以作为一种特殊的器件使用。§16-6 回转器和负阻抗变换器一、(理想)回转器1电路图符号回转电阻2端口方程(端口VCR)回转电导r和g统称回转系数，是表征回转器特性的参数(实常数) 回转方向 二端口线性回转器另一种形式：3回转器的输入阻抗负载阻抗§1

• 16(6).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绿色环保健康主题THE PROFESSIONNAL BUSINESS TEMPALTEPPT演示2019单击此处添加文字标题第一章单击此处添加文字标题第二章单击此处添加文字标题第三章单击此处添加文字标题第四章目录ContentsXXXXXXXX由多位PPT领域的资深设计师创立致力于为客户奉献最用心的PPT作品最实用的PPT培训

• 6-_(16).ppt

  2014数字修改由下面开始为ppt原模板内容小小草PPT年末总结报告这里输入演示者的名称2014数字修改由下面开始为ppt原模板内容小小草PPT年末总结报告这里输入演示者的名称小小草PPT这里添加标题WPS演示助您快速创建极具感染力的演示文稿，打造令人震撼的影院效果。这里添加标题这里添加标题WPS演示助您快速创建极具感染力的演示文稿，打造令人震撼的影院效果。WPS演示助您快速创建极具感染力的演示文

• 6(16).ppt

  第6章 间歇运动机构主动件连续运转，从动件完成“运动─停歇─运动”间歇机构设计的基本问题对从动件动、停时间的要求；对从动件动、停位置的要求；对间歇运动机构动力特性的要求。61 棘轮机构611棘轮机构的组成和工作原理612棘轮机构的类型和特点1按啮合方式分外啮合棘轮机构内啮合棘轮机构2按运动形式分单向间歇转动单向间歇移动双动式棘轮机构双向式棘轮机构613 棘轮机构的主要功能1间歇送进机构在牛头刨床中

• 16-6.ppt

  166本 章 练 习(1)编写一个Person类，使用Override标注它的toString方法。(2)自定义一个名为“MyTiger”的标注类型，它只可以使用在方法上，带一个String类型的value属性，然后在上题中的Person类上正确使用。再编写一个测试类反射读取这个标注的属性值。(3)重写Override、警告Deprecated、抑制警告SuppressWarnings这三个标注的属性值分别是什么？ 2

• 6-16-2.ppt

  TIAN HONG SHU YE 天 宏 书 业考点二　议论文议论文文体是考场上大多数考生的首选。因此，写作时更要有清晰的文体感和鲜明的规范意识。那么，考场上阅卷老师如何判评议论文文体是否规范呢？我们在判断议论文的标准时，要求：议论文围绕某一观点展开，表达方式以议论为主，论点、论据、论证方法都有。●精要概述在阅卷过程中，议论文文体特征这一要点是从两个方面来考查和衡量的：其一，着眼于文章语言整体上