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  比的基本性质比与除法与分数之间的关系表示两个数之间的关系一种运算一种数联系比和除法、分数的关系填空（1） 6︰9=（）÷ 9=18 ÷（ ）=18 ︰27（2） 6︰9===（ ）︰36272 63商不变的性质: 在除法里,被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数,商不变分数的基本性质:分数的分子和分母都乘或者除以相同的数(零除外),分数的大小不变比的前项和后项同时乘或除以相同的数,比值不变。比的

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  怎样用算式表示长和宽的关系？ 用比说一说每组数量之间的关系（1）机器人小组有女生3人，男生8人。女生和男生的人数比是3比8男生和女生的人数比是8比3(2)一杯蜂蜜水中有10毫升蜂蜜，100毫升水。蜂蜜和水的比是10比100水和蜂蜜的比是100比10“神州”五号进入运行轨道后，在距地350km的高空做圆周运动，平均90分钟绕地球一周，大约运行42252km。怎样用算式表示飞船进入轨道后平均每分钟飞行

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  教学目标 \l ## ? ①知识目标:使学生领悟并理解比的基本性质。??②能力目标:运用比的基本性质,让学生通过尝试来化简并探讨出不同类型比的多种化简方法,从而培养学生的应用能力和创新能力。??③情感目标:感受生活中处处有数学,数学就在我们身边。培养学生积极、自主的学习探究兴趣,使每个学生都尝到成功的喜悦。?2学情分析 \l ## 六年级学生能够在老师的指导下展开活动。他们

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