相关文档

• 细胞的多样性和统一性学案.doc

  第1章　走近细胞第2节　细胞的多样性和统一性学习目标1.说出原核细胞和真核细胞的区别与联系2.使用高倍镜观察几种细胞比较不同细胞的异同点3.分析细胞学说建立的过程4.认同细胞学说的建立是一个开拓继承修正和发展的过程讨论技术进步在科学发展中的作用学习过程导入新课分析教材P78问题探讨思考并回答下列问题(1)问题探讨的图片中有哪些细胞(2)分别描述图片中细胞的形态它们的共同结构有哪些(3)要观察细胞的

• 细胞的多样性和统一性学案.doc

  #

• 细胞的多样性和统一性.doc

  巢湖市柘皋中学公开教学教案细胞的多样性和统一性科 目：生 物授课教师：黄 成 浩地 点：高一(4)班时 间：2007年9月28日细胞的多样性和统一性 【三维目标】1．知识与技能 = 1 GB2 ⑴ 说明原核细胞和真核细胞的区别联系 = 2 GB2 ⑵ 分析细胞学说建立的过程2．过程和方法 = 1 GB2 ⑴ 思维训练训练归纳对比的学习方法

• 细胞的多样性和统一性.doc

  《细胞的多样性和统一性》教案【教材分析】《细胞的多样性和统一性》是新课程标准高一生物第1章第2节的内容在学习了生命系统的结构层次的基础上进行的学生已经认识到细胞是组成生物体结构的基本单位但这个基本单位到底有些什么样的特点及共性却还是一个比较模糊的问题本节课的学习可以使学生对细胞的性质有更深的了解引导学生通过观察和比较来认识细胞的多样性和统一性着重掌握使用高倍显微镜观察细胞的方法并在此基础上比较不同

• 细胞的多样性和统一性.doc

  #

• 细胞的多样性和统一性_教案.doc

  细胞的多样性和统一性 教案设计思想《细胞的多样性和统一性》是新课程标准高一生物第1章第2节的内容在学习了生命系统的结构层次的基础上进行的学生已经认识到细胞是组成生物体结构的基本单位但这个基本单位到底有些什么样的特点及共性却还是一个比较模糊的问题本节课的学习可以使学生对细胞的性质有更深的了解引导学生通过观察和比较来认识细胞的多样性和统一性着重掌握使用高倍显微镜观察细胞的方法并在此基础上比较不同细胞的

• 细胞的多样性和统一性.ppt

  细胞的多样性和统一性红细胞白细胞口腔上皮细胞正在分裂的植物细胞洋葱表皮细胞肌肉细胞神经细胞噬中性粒白细胞卵细胞精子红细胞细胞的多样性 这些细胞却又有着相似的基本结构：细胞膜细胞质细胞核.——这反映了细胞的统一性植物动物细胞的细胞质中有哪些结构是不是所有的细胞都属于这两类呢原核细胞原核细胞真核细胞细胞大小细胞核染色体细胞器 主要类群细菌蓝藻衣原体放线菌有核膜有成形的细胞核没有核膜称为拟核较小(1μm

• 细胞的多样性和统一性.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第页山东省招远第一中学以情育人 以情凝人单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.2 细胞的多样性与统一性周保锋细胞具有多样性动物细胞真核细胞植物细胞(光合作用)蓝藻是一种光合自养生物细菌细胞模式图拟核蓝藻结构模式图藻蓝素叶绿素细菌是营腐生或寄生的异养生物原核生物 核膜核糖体原核生物——细

• 细胞的多样性和统一性.ppt

  洋葱表皮细胞 细胞所处的位置和功能不同其结构和功能相适应这是个体发育过程中细胞分化产生的差异较小原核细胞非细胞结构 的生物其主要内容是： 1．细胞是一个有机体一切动植物都由细胞发育而来并由细胞和细胞产物所构成．　２．细胞是一个相对独立的单位既有它自己的生命又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用．　３．新细胞可以从老细胞中产生．生命活动离不开细胞 (生活实例)

• 细胞的多样性和统一性.ppt

  第二节 细胞的多样性和统一性较大细胞的多样性和统一性上皮组织叶肉细胞