培训地点网上培训时间2010-10-26培训中的成功之处通过学习我对为什么要进行教学设计教学设计的原则教学设计的模式等方面都有了深层的理解这对于指导我在以后的教学中更好地进行教学设计对信息技术与教学进行更好地整合具有重大意义这次学习我的收获主要有几个方面:一为什么要进行教学设计教学设计是上好一堂课和有效组织教学前提和基础教学设计的质量和有效程度直接关系到教学的质量和学生学习新知识的效果
#
#
1.课程的主要结构要素有哪些它给信息技术与课程整合带来什么启示对于课程结构的要素:(1)教学目标的确定(2)学习经验的选择(3)课程内容的组织(4)教学结果的评价四个环节信息技术会对课程结构的各个要素发挥作用:(1)信息技术影响课程目标(2)信息技术影响课程内容(3)信息技术影响课程实施过程(4)信息技术影响课程评价这就要求我们在信息技术与学科整合中(1)要学会更多的信息设计技术(2)学会运用信息
模块一 走进培训项目的学习反思走进了远程培训项目模块一的学习对这个平台以及培训有了一定的了解首先这种远程培训的模式有这样3种优点:时间自由自主这种远程培训的方式打破以往集中培训的形式给了广大工作非常紧张的教师们充分自主的时间每天在百忙中哪怕在午休午夜甚至10分20分地挤时间去学习都可以以往的培训形式则耗费大量的人力物力师资场所资源以及教师大量宝贵的时间造成大量的人力物力财力的浪费学习方式实适
#
培训期间学员需按时提交一篇教学设计与反思具体要求及模板如下: 要求:1.必须是抄袭将记 0分2.内容和格式必须与教学设计与反思模 版要求相符合注意事项:1.请将模版复制下来然后在 word中进行编辑注意要删除内容说明(蓝色部分)完成后再网上提交为了保证辅导老师能清楚批 阅大家的作业请将内容全部粘到页面上不要以单一的附件形式上传2.如教学设计与反思中用到图片上传 到编辑器时不能直接粘贴必须用插入
模块一测评与答案模块二测评与答案 :
SAP PS模块培训二主讲人:韩辉参加人员:李淼魏志丰刚茜茜焦丽琴刘喆齐燕明张丽李守超王平赵玉妲张永福吴漾马文瑞李红燕张杨刘华莲时间:3月17日上午9:00到10:00本次培训内容是有关项目主数据的内容和实际线上演示项目主数据包括项目定义(Project Definition)工作分解结构(WBS)作业与网络结构(Activity Network)其中项目定义是一个总括的项目描述项目定义为将来项目
模块四 反思河北 安新第二中学 化宇峰Tel:13582255099:16553751要求:通过本模块的学习我们了解了研究性学习的一般过程意义及设计策略并且根据自己的学科内容开展了研究性学习及和同伴交流自己的学习成果在本模块结束之际请大家思考以下问题:1.回顾您以往的教学比较研究性学习与您的日常教学的异同2.结合前一模块您所设计的单元学习主题谈谈您设计研究性学习方案的体会下面是我的反思:
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报