11全等图形本课导学点击要点___________是图形的全等.学习策略解决本节习题应把握全等的概念和特征.中考展望本节知识在中考中单独考查时可能以设计题形式出现.随堂测评基础巩固一、训练平台1.下列命题错误命题的个数是()①只有两个三角形才有完全重合;②如果两个图形全等,它们的形状和大小一定都相同;③两个正方形一定是全等形;④边数相同的图形一定能互相重合.A.4个B.3个C.2个D.1个2.
PAGE5 NUMPAGES51.2 图形的全等◆随堂检测1下列命题正确的是:( )A.形状相同的两个图形叫做全等形B.大小相同的两个多边形叫做全等多边形C.△ABC≌△DEF说明点A与点D是对应点点B与点F是对应点点C与点E是对应点D.全等三角形是能够完全重合的两个三角形2判断如图(1)(2)(3)所示的两个图形是不是全等图形(1)(2)(3)3如图如果所画的两个三角形是全等
图形的全等本课导学点击要点___________是图形的全等.学习策略解决本节习题应把握全等的概念和特征.中考展望本节知识在中考中单独考查时可能以设计题形式出现.随堂测评基础巩固一训练平台1.下列命题错误命题的个数是( )①只有两个三角形才有完全重合②如果两个图形全等它们的形状和大小一定都相同③两个正方形一定是全等形④边数相同的图形一定能互相重合.A.4个 B.3个 C.2个
《全等三角形》综合练习如图, 已知:AB⊥BC于B , EF⊥AC于G , DF⊥BC于D , BC=DF.求证:AC=EF.如图,在ΔABC中,AC=AB,AD是BC边上的中线,则AD⊥BC,请说明理由。如图,已知AB=DE,BC=EF,AF=DC,则∠EFD=∠BCA,请说明理由。如图,AE是ΔABC的角平分线,已知∠B=45°,∠C=60°,求下列角的大小:(1)∠BAE (2)∠AEB
\* MERGEFORMAT 4 第12章全等三角形章节测试测试1全等三角形的概念和性质 一、填空题1._______________的两个图形叫做全等形2.把两个全等的三角形重合到一起,________叫做对应顶点;叫做对应边;_________叫做对应角. 记两个三角形全等时,通常把表示________的字母写在____________上.3.全等三角形的对应边_____,对应角_____
第十一章 综合练习题 一选择题1.下列条件中不能判定△ABC≌△DEF的是( )A.∠A=∠D∠C=∠FAC=DFB.∠A=∠DAB=DEBC=EFC.AB=DE∠A=∠D = 80°∠B=60°∠F=40°D.∠C=∠F = 90°AB=DEBC=EF2.AD是△ABC的角平分线从D向ABAC两边作垂线垂足分别为EF那么下列结论中错误的是(
全等三角形一全等三角形知识梳理:全等三角形的概念:能够完全重合的两个三角形全等三角形的性质:全等三角形对应边对应角相等对应边上的中线相等对应边上的高相等 对应角的平分线相等. 三角形全等的条件:(1)SSS (2) SAS (3) ASA (4) AAS (5) HL两个三角形不全等的情况:(1)有两边和其中一边的对角对应相等的两个三角形 (2) 有三个角
《教材解读》配赠资源 版权所有 等腰三角形 综合练习一选择题1.在△ABC中ABAC∠A=36度BD平分∠ABC交AC于D则图中共有等腰三角形的个数是( )A.1 B.2 C.3 D.42.下列说法中正确的有( )①等腰三角形的两腰相等②等腰三角形的两底角相等③等腰三角形底边上的中线与底边上的高相等④等腰三角形是轴对称图形.A.1个 B.2个
11全等图形一、判断题1.正方体的两个面是全等图形;( )2.所有半径相等的圆都是全等图形;( )3.面积相等的两个三角形是全等图形;( )4.所有的正方形都是全等图形;( )5.所有的等边三角形都是全等图形;( )二、填空题1.下列图形中是全等图形的是:__________2.从同一张底片上冲出来的两张五寸照片___________全等图形,从同一张底片上洗出来的一张五寸照片和一张七寸照片_
0629 作业 相似图形综合练习选择题:1在相同时间的物高与影长成比例如果物高为米的测竿的影长为米那么影长为30米的旗竿的高度是( ) A 20m B 16m C 18m D 15m2如图三角形ABC
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