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力的合成与分解 物体的平衡专题训练年北京奥运会我国运动员陈一冰勇夺吊环冠军其中有一个高难度的动作就是先双手撑住吊环然后身体下移双臂缓慢张开到如图2-3-15所示位置则在两手之间的距离增大过程中吊环的两根绳的拉力FT(两个拉力大小相等)及它们的合力F的大小变化情况为( ) A.FT增大F不变 B.FT增大F增大C.FT增大F减小 D.FT减小F不变
专题二:力的合成与分解 共点力作用下的物体的平衡 一 绳断问题例1:一根长为L的易断的均匀细绳两端固定在天花板上的AB两点若在细绳的C处悬一重物已知AC>CB如图所示则下列说法中正确的应是( ) A. 增加重物的重力BC段先断B. 增加重物的重力AC段先断C. 将A端往左移比往右移时绳子容易断 D. 将A端往右移时绳子容易断例2:两根长度相等的轻绳下端悬挂一质量为m的物体上端分别固定
专题二:力的合成与分解 共点力作用下的物体的平衡绳断问题例1:一根长为L的易断的均匀细绳两端固定在天花板上的AB两点若在细绳的C处悬一重物已知AC>CB如图所示则下列说法中正确的应是( ) : PAGE : PAGE 1 : 专题二:力的合成与分解 共点力作用下的物体的平衡 郑州中学 高一八班 白云鹤A. 增加重物的重力BC段先
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专题一 力与物体的平衡基础回顾1.重力:(1)产生:重力是由于地面上的物体受地球的_________而产生的但两地得不等价因为万有引力的一个分力要提供物体随地球自转所需的_________.而另一个分力即重力如图(2)大小:随地理位置的变化而变化 在两极:在赤道: 一般情况下在地表附近G=________(3)方向:竖直向下并不指向地心.2.弹力(1)产生条件:①接触②挤压③__
【龙高2011届高考物理二轮复习专题自编】 专题一:力与物体的平衡一考纲解读本专题涉及的考点有:滑动摩擦静摩擦动摩擦因数形变弹性胡克定律力的合成和分解《大纲》对滑动摩擦静摩擦动摩擦因数形变弹性胡克定律等考点均为Ⅰ类要求对力的合成和分解为Ⅱ类要求力是物理学的基础是高考必考内容其中对摩擦力胡克定律的命题几率较高主要涉及弹簧类问题摩擦力等通过连接体叠加体等
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级直接接触平衡条件或牛顿运动定律被压被支持运动状态相对运动相对运动趋势面积切线一致相反恒电荷在电场中所处的位置有效平面随之变化做功运动正交分解力的合成匀速直线运动 假设三角形图解力的作用运动状况零平衡匀速直线运动受力分析图1答案 C图2图3答案 D图4图5答案 A图6D图7图8答案 C图9图10图11图12A图13C图14图15
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