单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级b p m fbpbmpbf
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级bpmfɑuoeⅰ ü ɑoeⅰuü单韵母专列y y wb p m f声母专列wbpmfb p m f声母专列b p m fd t n l g k hj q xzh ch sh rz c sy wy w声母专列图上画的是谁她在干什么b听广播bō
课 题第 一 单元《b p m f》第一课时课 型汉语拼音教材简析本课包括四部分内容:第一部分是四个声母bpmf每个声母配有一幅图第一幅图是一个小朋友在听广播广播的播提示b的音收音机的形状提示b的形第二幅图是一个小朋友在爬坡爬坡的坡提示p的音小男孩举着的小红旗的形状提示p的形第三幅图是两个孩子做摸人的游戏摸提示m的音三根门柱和上面的门梁构成的图形提示m的形第四幅图是老爷爷手拄着拐杖在观赏佛像
b p m f 第一课时教学要求1学会b p m f 4个声母读准音认清形正确书写2学习b p m f 与单韵母组成的音节及四声3学习带调拼读音节教学重点1b p m f 的正确发音2认清字形区别b 和p 的半圆位置 教学过程 导入新课 指导学生看情境图通过谈话引出有关的声母 师 指情境图爸爸带着一个小朋
教 学 设 计课 题b p m f课时第二课时教学目标1.复习b p m f的音和形2.学会声母b和单韵母a拼成音节的方法3.学会带调拼读音节分层目标上限:学会声母b和单韵母a拼成音节的方法学会带调拼读音节下限:初步学会声母b和单韵母拼读音节的方法教学重点练习带调拼读音节教学难点掌握带调拼读音节教学准备生字卡片小黑板教 学 过
b p m f 第三课时教学要求1学会b p m f 4个声母读准音认清形正确书写2学习b p m f 与单韵母组成的音节及四声3学习带调拼读音节 教学重点1b p m f 的正确发音2认清字形区别b 和p 的半圆位置 教学过程 一复习音节和带调的单韵母音节(略) 带调拼读 二新授 1出示音节
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级bpmfbpbp拉开天线听广播右下半圆端起脸盆把水泼右上半圆p p p b bbmfmf两个门洞 m m m一根拐棍f f fbpmfbápàyāb?bób?pōpímùmóm?fùfàfófǔm?bùpù我会说我要认真学习我真棒我爱爸爸和妈
图上画的是什么?bb像什么?像个6字bbb,右下半圆bbb拉开天线听广播 “b b b” b2 笔图上画的是谁?他在干什么?(小朋友拔萝卜)仔细看图,小朋友拔了一只怎样的萝卜?(一只大大的萝卜)bābábǎbà图上画着谁在干什么?(丁丁在爬山)p端起脸盆把水泼 “p p p” 2 笔看看有什么不一样?bp想象p像什么?右上半圆ppp像个气球ppppá谁能说说声母是什么?韵母是什么?第几声?先摆好声
bpmf汉语拼音三读一读bb b b听广播。 读一读pp p p爬山坡。 读一读m大家都来做游戏,蒙上眼睛m m m。读一读f弥勒佛f f f,天天都是笑呵呵。读一读爸爸带我爬山坡,爬上山坡看大佛,大喇叭里正广播,爱护大佛不要摸。老师教给同学们一首快速识记b、pm、f的儿歌。读一读mpbf学一学图片中的小女孩在干什么? bɑbɑ学一学b-ɑbɑ b-obob-ibib-ubup-ɑpɑp-opop
b p m fb抽出天线听广播,右下半圆b b b。播p端起脸盆把水泼,右上半圆p p p。泼m大家都来做游戏,蒙上眼睛m m m。摸f弥勒佛f f f ,天天都是笑呵呵呵佛我会写: b p m f拼读:两拼音节:由声母和韵母组成的音节叫两拼音节,如:b-a-ba。 b-aba b-obo b-ibi b-ubu p-apa p-opo p-ipi p-upu m-ama m-omo m-imi
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