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2015下半年贵州教师资格考试每日一练()2015下半年贵州教师资格考试备考暑假活动:_sjzy1.班主任做好工作的前提和基础是( )A.了解和研究学习 B.组织和培养班集体C.做好个别教育工作 D.协调各方面对学生的要求2.活到老学到老是现代教育( )特点的要求A.大众性 B.公平性 C.终身性 D.未来性3.精力旺盛表里如一刚强易感情用事这种气质类型属于( )A.胆汁质 B.黏液质 C.多血质
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2015下半年贵州教师资格考试每日一练() t :88_blank 2015下半年贵州教师资格考试笔试培训课程:1.在学校教育中教师最主要最根本的职责是( )A.教书育人 B.培养能力 C.依法执教 D.传授知识2.学校教育在人的身心发展中所起的作用是( )A.物质前提 B.主导作用 C.发展动力 D.决定作用3.教师要经常恰当地处理教学中生成的问题这体现了教师劳动的( )特点A.示范性
2015下半年贵州教师资格考试每日一练()2015下半年贵州教师资格考试暑假作业活动:_sjzy1.在中小学中强调( )的学习是我国基础教育长期坚持的一个优良传统A.发展智力和培养能力B. t _0729_blank 基础知识和基本技能C.思想品德教育D.塑造世界观和人生观2.难易不同的两种学习之间的相互影响是( )A.垂直迁移 B.水平迁移 C.顺向迁移 D.逆向迁移3.现代教育与传统教
2015下半年贵州教师资格考试每日一练() t :88_blank 2015下半年贵州教师资格考试笔试培训课程:1.( )指教材被分成若干小步子学生可自定学习步调让学生对所学内容进行积极反应并给予及时强化和反馈使错误率最低A.程序教学 B.组织教学 C.个别化教学 D.指导教学2.教师评分的相对标准对应的评价方式是( )A.形成性评价 B.总结性评价 C.标准参照评价 D.常模参照评价3.
2015下半年贵州教师资格考试每日一练() t :88_blank 2015下半年贵州教师资格考试笔试培训课程:1.仓廪实而知礼节衣食足而知荣辱反映人的需要具有( )A.整体性 B.选择性 C.层次性 D.动力性2.德国心理学家艾宾浩斯以无意义音节为材料研究记忆并发现了遗忘的规律即( )A.先慢后快 B.先快后慢 C.缓慢遗忘 D.遗忘与材料数量无关3.学而时习之体现的教学原则是( )A.
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2015下半年贵州教师资格考试每日一练() t :88_blank 2015下半年贵州教师资格考试笔试培训课程:1.在上教师通过对学生进行口头提问来了解学生对知识的掌握程度这种教学评价属于( )A.诊断性评价 B.相对性评价 C.总结性评价 D.形成性评价2.通过对蝙蝠超声波定位的仿效制造出雷达这属于( )A.思维定势 B.原型启发 C.酝酿效应 D.功能固着3.制定课程计划的首要问题
2015下半年贵州教师资格考试每日一练()2015下半年贵州教师资格考试暑假作业活动:_sjzy1.学生学习《望庐山瀑布》这首古诗时头脑中呈现诗句所描绘的相关形象这种心理活动属于( )A.无意记忆 B.有意记忆 C.再造想象 D.创造想象2.十年树木百年树人隐喻了教师劳动具有( )A.连续性 B.广延性 C.长期性 D.主体性3.艾宾浩斯遗忘曲线反映的遗忘规律是( )A.先快后慢 B.先慢后快 C
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