相关文档

• 美国成功发射新一代跟踪与数据中继卫星.doc

  #

• 我国成功发射的卫星.doc

  我国成功发射的卫星1970年到1990年4月7日我国已成功发射的卫星是——11970年4月24日发射了一颗东方红1号卫星21971年3月3日发射了一颗科学实验卫星31975年7月26日发射了一颗技术试验卫星41975年11月26日发射了一颗返回式卫星51975年12月16日发射了一颗技术试验卫星61976年8月30日发射了一颗技术试验卫星71976年12月7日发射了一颗返回式卫星81978年1月2

• 美新一代卫星导航系统BlockIII-2014年发射.doc

  #

• 我国采用一箭双星成功发射2颗北斗卫星.doc

   t _blank 136我国采用一箭双星成功发射2颗北斗卫星 javascript:void(0) o 分享到微博 微博  javascript:void(0) o 分享到空间 空间  javascript:void(0) o 分享到   javascript:void(0) o 分享到新浪微博 新浪微博  javascript:void(0) o 分

• 跟踪台风的卫星.doc

  16跟踪台风的卫星 (第二课时)教学要求： 1有感情地朗读课文并能分角色朗读课文 2了解卫星是如何跟踪台风的3通过语言文字的理解 感受台风的狂妄自大从而充分感受卫星的威力无比激发学生从小学科学长大用科学为人类为社会造福的志趣教学过程：一导入1同学们今天我们继续学习17课——(齐读)《跟踪台风的卫星》2通过上节课的学习你知道卫星跟踪着台风是为了什么吗3那台风给我们留下了怎样的印

• 跟踪台风的卫星.doc

  本课的教学目的：　　1．能正确流利有感情地朗读课文并能分角色朗读　　2．了解第三代气象卫星的主要作用激发学生从小学科学长大用科学为人类为社会造福的志趣　　3．学会用谈笑风生造句教学重点难点：　　通过台风和卫星的对话神态及动作了解第三代气象卫星的特点和作用教具准备：　　多媒体课件　　教学过程：虽然这是一篇童话但是必须让学生了解卫星的特点3说教学过程本课的教学注重朗读的训练在课文的第一自然段出现

• 跟踪台风的卫星.doc

  集体备课教案内容 16.跟踪台风的卫星 主备人 仲崇源 备课时间 上课时间 复备栏教学目的：1.能正确流利地朗读课文2.学会10个生字两条绿线内的6个字只识不写理解生字组成的词语3.初步感知课文内容教学重点难点：读通全文学会生字理解词义学习课文初步感知课文内容第一课时教学过程：一激趣导入激趣：1板书：跟踪 指名正音想怎么读这个词为什么要这样读

• 中国卫星发射基地.doc

  酒泉卫星发射中心所属分类：  HYPERLINK :.hudongcategorypageshowE5BBBAE7AD91 o 建筑 建筑  HYPERLINK :.hudongcategorypageshowE5BBBAE7AD91E789A9 o 建筑物 建筑物  HYPERLINK :.hudongcate

• 跟踪台风的卫星.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级16跟踪台风的卫星 我是第三代气象卫星人们叫我时刻跟踪你监视你直到你消失为止 他感到有点累正想歇歇脚无意中发现气象卫星仍然紧紧地跟踪着自己 气象卫星迅速地转过身又紧紧地跟踪着监视着……狂怒地嚷 狂暴地跳 谈笑风生 避进港湾 暴跳如雷 波浪滔滔疯狂 猛扑

• 跟踪台风的卫星.ppt

  卫星　 你是谁竟敢盯住我这段话说明卫星（自信坚定 威力无比）可他哪里知道气象卫星站设在离地面300千米的高空他再蹦跳也不管用　　可是他很快发现堤坝筑高了树木撑牢了人们谈笑风生一点也不惊慌