以真的是李鸿章卖的国吗为例看中学历史学科的研究性学习执 教 者 韩春玲 上海市大同中学 (上海市黄浦区 200010)特邀点评者 聂幼犁 华东师大教科院 (上海市普陀区 200062)一背景介绍我校是市重点中学学校课程设置为基础型课程拓展型课程和研究型课程三大板块本课题是高二年级拓展课程——《重大历史事件人物探究》中的一个部分拓展型课程属选修课学生是在班主任任课教师的指导下对历史特
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建立 《中学历史教学园地》建站于2002年1月最初命名为《历史之家》收集所有我能查找到的历史分门别类进行整理方便了网友查找和搜集历史 发展 后来随着对历史教师个人的进一步了解我把发展的目标锁定在视频库和历史flash资源库的建 中学历史教学园地 插图设上这主要是因为这两种素材能给历史多媒体教学带来很大的方便容易调动学生的积极性而且网络上的能提供下载的 t _blank
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第28课 当代俄罗斯一苏联解体苏联解体原因:1根本原因:长期形成的僵化的斯大林模式——高度集中的政治经济模式越来越成为苏联经济发展和政治进步的障碍表现:进入20世纪80年代由于长期实行优先发展重工业的政策忽视消费生产国内经济停滞人民生活水平下降不满情绪日益增长 2直接原因:戈尔巴乔夫政治改革的错误对内:提出了改革的新思维
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读《李鸿章发迹史》有感 终于艰难的读完了发迹史系列的第三本书《李鸿章发家史》之所以用艰难一词是因为书中的后半段所写的正是清王朝最落魄的阶段每每读到这段历史心中均会产生哀其不幸怒其不争之感 古语有云乱世出英雄多灾多难的清朝末年造就了一大批杰出的人才其中最著名莫过于三大重臣:坚毅识人的曾国藩明识圆通的李鸿章刚明英勇的左宗棠三人之中当以曾国藩为首另俩人的发髻均系其之手三人之中最会做官的非李鸿
-----毁誉参半的一生洋务运动 1
李鸿章——过渡历史时期的杰士:李允班级:机械设计制造及其自动化:104021020022李鸿章——过渡历史时期的杰士摘要:话说到晚清重臣李鸿章卖国贼千古罪人是首先从我们脑子闪过的形容词因为他签订了中国近代史上为数众多的不平等条约因为他致甲午战争中方大败……但是当平心静气用理性的眼光来思考和分析者一中国近代史上最具争议毁誉参半的任务时才发现:作为一个生活在封建末世中的风云历史人物他不过
无论是《中国历史》还是《世界历史》教学时常常会提到专制一词也会时时联想到现实生活中专制的例子虽然我们会告诉学生我们在追求民主社会在追寻民主人类社会发展就是不断从专制走向民主可睁开眼睛看看这个社会看看我们身边所谓的净土早已被 现代专制主义 所侵蚀逆历史潮流的专制主义官僚作风不断在校园这块净土里泛滥甚至是死灰复燃后成燎原之势那些刚愎自用贪婪好色任人唯亲拉班结伙排除异己阿谀奉承善拍马屁的人比比皆这
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