大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 346.doc

    第三章 心理的发生与发展名词解释:反映:反映是指一个物体受到外界的影响就以某种状态的改变来回答外界的影响反映是物体相互运动的结果在反映过程中往往是一种物体状态的改变可以吧另外一种物体的特征在线出来感应性:感应性是指生物以自己的活动状态的变化对外界的影响作出反映以维持新陈代谢正常进行的能力感应性是有生命的标志(1998)同化:是指主体将其所遇到的外部信息直接纳入自己现有的认知结构中的过程同化是数量上

  • 串讲-社会部分-2.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级同等学力申硕-社会心理学周莹 中科院心理所2011年4月目录框架概论社会化与自我概念发展印象形成与归因 个体层面态度及其改变人际沟通与人际关系侵犯与亲社会行为 个体与他人及社会交互层面社会

  • 串讲-教育部分-2.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级同等学力申硕-教育心理学周莹 中科院心理所2011年3月目录框架概论教育心理学的对象发展与任务研究方法学习学习理论认知领域的学习品德的培养影响学习影响学习的因素个别差异教师心理第三章 认知领域的学习学习要求:单选名词解释本章重点:二三节 第一节 知识的学

  • 串讲-社会部分-1.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级同等学力申硕-社会心理学周莹 中科院心理所2010年3月串讲课程安排4月 3日上午单选名词解释简答论述201022200921200822200721200622200533200432200322200231社会心理学近8年题型分布考试内容社会心理学

  • 串讲-教育部分-1.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级同等学力申硕-教育心理学周莹 中科院心理所2011年3月内容概述1考试内容3复习与考试攻略42考试题型与答题标准教育心理学51 概述2011年5月29日14时30分至17时30分目的是测试申请人是否已具备获得硕士学位所必需的最基本的基础理论和专业知识是同等学力人员获得硕士学位的出口把关考试申请者自通过学位授予单位的资格审查之

  • 技巧得:指导.doc

    大成功是由小目标所累积每一个成功的人都是在达成无数的小目标之后才实现他们伟大的梦想不放弃就一定有成功的机会如果放弃就是失败不怕艰苦不懈努力迎接自己的便将是成功  1984年在东京国际马拉松邀请赛中名不见经传的日本选手山田本一出人意料夺得了世界冠军当记者问他凭什么取得如此惊人的成绩时他说了这么一句话:凭智慧战胜对手当时不少人都认为这个偶然跑到前面的矮个子选手是在故弄玄虚10年以后这个谜底终于被

  • 指导一.doc

    同等学力考生心理指导一——信念伴我成功在美国纽约有一个年轻的警察叫亚瑟尔在一次追捕行动中亚瑟尔被歹徒用冲锋枪射中左眼和右腿膝盖3个月后他从医院里出来时完全变了个样:一个曾经高大魁梧双目有神的英俊小伙子现已成了一个又瘸又瞎的残疾人 这时纽约有线电视台记者采访了他问他以后将如何面对现在遭受到的恶运呢他说:我只知道歹徒现在还没有被抓获我要亲手抓住他记者看到他那只完好的眼睛里透射出令人颤栗的愤怒之光从那以

  • 题.doc

    《学前心理学》考试试题(1)一选择题(10分)1儿童言语的形成中出现单词句阶段的年龄段是(?B? )A.?? 6个月—1岁? B.1岁—1.5岁? C.1.5岁—2岁? D.2岁—3岁2(?A? )是维持儿童心理健康的重要手段A.想象?????? B.思维?????? C.记忆??????? D.语言3下列属于儿童两种信号系统活动的发展第三阶段的是(?A )A.直接刺激??? 词的反应???

  • 347-《前儿童发展题(7).doc

    《学前儿童发展心理学》考试试题(7)(考试时间120分钟 满分100分)班级:----------- :------------ :----------- 成绩:-----------------一选择题(10分)1学前儿童心理学研究对象( )0-67岁儿童 岁儿童 岁儿童 岁儿童2婴儿最先发展起来的动作是( )A

  • 教育.doc

    心理学4简述品德行程中榜样与示范的作用 答:社会学系理论认为榜样的行为对学生的影响很大一般而言教师向学生传递社会道德规范主要有两条途径一条是言语教诲一条是身体力行榜样行为的示范方式主要有五种它们对于观察学习的效果具有不同的影响⑴行为示范直接通过榜样的表现传递行为方式如教师的一举一动对学生都会起到示范作用这种示范方式真是可信主要通过潜移默化的方式进行实际效果较好⑵言语示范通过言语描述传递行为方式

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部