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讲演是沟通好像是在聊天一样所以语速不要太快说话的时候眼睛不要只看屏幕和电脑要和主要听众有眼光上的交流通过这种反馈你可以控制节奏决定哪些内容可以多停留一些哪些可以直接跳过谁来听--确定受众谁来讲--讲话的人也很重要讲什么--确立目标设计内容怎么讲--细节决定成败在排练中发现问题---认真对待每一件事任何时候都要结果---结果最重要PT只是信息时代的一种时髦工具如何应用它完全取决于我们自己?
做班主任(教师)必须知道的寓言故事一班主任工作就和交朋友的道理一样 先看一个故事:一只乌鸦打算飞往南方途中遇到一只鸽子一起停在树上休息鸽子问乌鸦:你这么辛苦要飞到什么地方去呢为什么要离开这里呢乌鸦叹了口气愤愤不平地说:其实我不想离开可是这里的居民都不喜欢我的叫声他们看到我就撵我有些人还用石子打我所以我想飞到别的地方去鸽子好心地说:别白费力气了如果你不改变你的声音飞到哪儿都会不受欢迎的
潘多拉的盒子: ?? 潘多拉是希腊神话中第一个尘世女子普罗米修斯盗天火给人间后主神宙斯为惩罚人类命令神用黏土塑成一个年轻美貌虚伪狡诈的姑娘取名潘多拉意为具有一切天赋的女人并给了她一个礼盒然后将她许配给普罗米修斯的弟弟埃庇米修斯(意为后知)埃庇米修斯不顾禁忌地接过礼盒潘多拉趁机打开它于是各种恶习灾难和疾病立即从里面飞出来盒子里只剩下唯一美好的东西:希望但希望还没来得及飞出来潘多拉就将盒子永远地
我爱讲故事的培训师发布时间:20101108 浏览量:2185 我发现爱讲故事会讲故事的培训师受人欢迎 讲故事和忽悠是有不同的我分析忽悠基本上是一个力学概念忽悠是为了获取信任把一个说法忽到一个常理比较少见的程度意图是制造噱头然后能从另一个角度悠回来使说法显得可信忽悠之所以频频奏效障眼法之所以频频得手是和他能把话题悠回来自圆其说显得有可信度有很大关系 讲故
校长必须给教师讲的三个故事在一所学校中校长是一个领跑者这个领跑的任务不是事无巨细不是事必躬亲而是学校文化的领跑学校精神的领跑在这个领跑的过程中校长经常要做的就是与教师的交流而交流最易接受的方式就是讲故事以事说事教师即使不对号入座也能引发自身的思考从而规范自己的言行三个泥瓦匠的故事: 心态决定结果一天有人问三个正在砌墙的泥瓦匠说:你们在干什么第一个人没好气地说:你没看到吗在砌墙第二个人心平气和地说:
企业培训师必要知识 企业培训师定义与能力 企业培训师职业道德 政策法规基本常识 经济学基本知识 教育培训基本常识 团队建设基本知识 人际关系基本知识企业培训师基础知识 人力资源开发与管理常识企业培训师定义 指能够结合经济技术发展和就业要求研究开发针对新职业(工种)的培训项目以及根据企业生产经营需要掌握并运用现代培训理念和手段策划开发培训项
智库让你的知识创造价值思考力学院是中国领先的工商管理MBA/EMBA专业课程学习,提供全套MBA、EMBA工商管理课程在线学习及案例分析。 哲理故事三百篇1、一只火鸡和一头牛闲聊,火鸡说:我希望能飞到树顶,可我没有勇气。牛说:为什么不吃一点我的牛粪呢,他们很有营养。火鸡吃了一点牛粪,发现它确实给了它足够的力量飞到第一根树枝,第二天,火鸡又吃了更多的牛粪,飞到第二根树枝,两个星期后,火鸡
一两个猎人有一个小村庄里面住着甲乙两个猎人 有人问甲猎人为何要天天进山打猎 甲猎人一脸无奈地答:为了赚钱讨生活 但乙猎人回答则不然他神采奕奕地说道:我喜欢冒险进山打猎是我每天最想做的事 那个人又问乙猎人:难道你不是为了养家糊口吗 不生活只是附带的我天天都想捕到猛兽付出并获得丰收才是最大的成就感 乙猎人为了捕到猛兽不仅勤习射箭做工具还时时进山布置陷阱他和他的伙伴
培训会须知尊敬的各位参训人员为保证本次培训取得圆满成功请认真阅读并遵守以下有关事项:1.请各镇(街道)参训人员按时参训并集中报到不得缺席迟到早退2.参训时请以镇(街道)为单位严格按照指定位置就座并遵守会场纪律各镇(街道)负责维持现场秩序3.进入培训现场后请将调至静音或振动状态上课期间不得在培训现场吸烟交头接耳随意走动保持良好的会场秩序4.请妥善保管好培训不得遗失 5.请注意安全妥善保管好私
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