#
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我是一条来自深海的鱼一天来了一个小伙伴在我们的对话中(如图)谁是对的物体的浮沉条件浮力定义产生原因阿基米德原理内容:公式:影响浮力大小的因素:浮力的应用轮船潜水艇热气球浮力复习浸在液体里的物体受到向上的浮力浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力ρ液 V排问题一:比较浮力的大小1.如图所示将一只玩具青蛙放入水中它能漂浮于
#
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级空气中如何测浮力F浮=15N- 8N=7N手托着水中浮力大小的计算:F浮=G-F读称重法1浸在液体中的物体都会受到液体向 托的力这个力叫 力 一浮力计算:1测重法2一物体挂着弹簧测力计上在空气中称得为10N如果将物体放入水中测力计的示数为6N示数减小是因为物体受到了 力这个力的大
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级浮力课标要求1.通过实验探究认识浮力2.知道物体的浮沉条件3.经历探究浮力大小的过程知道阿基米德原理一本节综合知识体系1浮力的概念2浮力产生的原因3物体的浮沉条件4阿基米德原理5计算浮力的几种方法6浮力的应用浮力浮力的概念1液体对浸在其中的物体具有竖直向上的托力这个托力叫做浮力.强调:在液体中:上浮的物体下沉的物体形状规则
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《浮力》 专题复习浮力浮力的概念方向产生原因阿基米德原理:内容公式实验方法物体浮沉的判定:受力分析法密度比较法求浮力的方法浮力的利用单元知识结构网络图:一浮力的概念1液体(气体)对浸在其中的物体具有竖直向上的托力这个托力叫做浮力.强调:在液体中:上浮的物体下沉的物体形状规则或不规则物体运动或静止浸在哪种液
教师学生 上课日期2011-09-学科科学年级八年级教材版本浙教版课题名称生活中的水(知识点复习)课时计划第(1-2)课时共(2)课时上课时间10:00-12:00教学目标1.总结浮力的计算方法2.判断物体的沉浮状态教学重点浮力的计算方法教学难点判断物体的沉浮状态教 学 过 程物体的沉浮状态[知识储备]: 一.沉浮条件1.浸在液体中的物体其浮
八年级物理浮力复习一浮力1.浸在液体中的物体受到 的力这个力叫做浮力2.浮力的方向总是 的浮力的施力物体是 或 3.浮力产生的原因:如图物体浸入液体中时上下表面所处的深度 (选填相同或不同)液体对两个表面产生的压强 使得液体对物体上表面上下的压力 (选填小于大于或等于)液体对
浮力复习练习题【基础知识】1浸入液体或气体里的物体受到液体或气体对它 的浮力浮力是由于周围液体或气体对它向上和向下的 差产生的2挂在弹簧秤上的铁块在空气中称时弹簧秤的示数为G当它全部浸没在水中时弹簧秤的示数减小到F 说明铁块在水中受到 力的作用其浮力大小为F浮=
初中物理浮力经典例题 例1 下列说法中正确的是 ( ) A.物体浸没在水中越深受的浮力越大 B.密度较大的物体在水中受的浮力大 C.重的物体受的浮力小D.同体积的铁块和木块浸没在水中受的浮力一样大 例2 质量为79g的铁块密度是这个铁块的质量是多少重多少将这个铁块浸没于水中排开水的质量是多少所受浮力是多少(g取10Nkg) 例3 用弹簧测力计拉住一个重为43N的空心铜球全部浸在水中时
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报