注重学科渗透 加强环保教育——下滩小学学科渗透环保教育活动方案 教育是学校教育的主渠道教学渗透环保教育是环境教育的有效形式各学科教师要着力挖掘教材中的环保素材结合生活实际认真进行以环保为内容的渗透教育把环保教育寓于教学之中努力做好环境教育工作一指导思想通过绿色学校创建活动促进人的观念改变和环保素质的提高自觉地树立环保意识尊重自然才能够与自然和谐相处而人的环保意识的树立很大程
英语教学中的德育渗透学校的中心工作是教学学生活动的大量时间在因此教学应该是德育工作的主阵地如果教师在教学中有目的有计划有步骤的把德育渗透到学科教学中那必然会收到良好的效果德育与英语教学的互相渗透是休戚相关无处不在的作为英语教师我们应把德育渗透贯穿到英语教学始终因为初中英语教学的德育渗透是冰冻三尺非一日之寒不可能一蹴而就要持之以恒常抓不懈才会有满意的效果笔者尝试着从以下几个方面进
科学教育教学中渗透法制教育的渗透点 王正忠四年级上册:1.第一单元第7课《总结我们的天气观察》可渗透《中华人民共和国气象法》指导学生进行综合分析后渗透此法2.第二单元《溶解》库中的清理海面溢油课渗透《中华人民共和国海洋环境保护法》指导学生学习库的清理海面溢油时相机渗透此法3.第三单元第7课《保护我们的听力》可渗透《中华人民共和国环境噪
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第2课???哪种材料硬【教学目标】科学概念: 1.物理性质可以用来描述材料比如硬度柔韧性和在水中的沉浮能力 2.材料的硬度越大就越能防止别的物体破坏它的表面???3.法制渗透内容《中华人民共和国环境保护法》循环经济资源节约法律法规过程与方法: 1.用简单测量的方法检验材料的物理性质通过比较发现材料的不同物理特性 2.选择适当的词语定性描述材料 情感态度价值观: 1.发展对物质世界的探索兴趣2
学科渗透法制教育教案Teaching content : Unit4《Earthquakes》(Book 1)Teaching Aims:1.Knowledge:(1)Get a general idea of earthquakes and some other natural disasters.(2)Know the causes of an earthquake.2.Ability:
怎样把美育教育渗透小学科学课中科学课程标准中明确指出要提高学生的科学探究能力在科学探索活动中让学生体验科学的人文精神之美要不断地使学生振奋精神以一种登山者的姿态投身科学探究活动也使学生越来越乐观自信朝气蓬勃进而形成性情之美升华为一种人文精神因此在科学课中渗透美育教育就显得十分重要下面谈几点自己的体会:一?教师要激发学生的审美欲望在小学科学教学中要抓住有关内容或有利时机给学生充分的时间鼓励
普安县三板桥小学学科教学渗透法制教育工作实施方案青少年学生是国家的未来和希望他们正处在生理和心理的生长发育阶段具有极强的可塑性从小培养中小学生法律意识进行法律素质培养教育不仅可以预防和减少学生违法犯罪更重要的是促使他们养成依法办事遵纪守法的良好习惯促进学生的健康成长加强学生法制教育学校是主要阵地是主渠道根据《省教育厅关于在全省普通中小学实施学科教学渗透法制教育工作实施方案的通知》文件精神为促进
兴仁县雨樟小学实施学科教学渗透法制教育实施方案二○一一年九月 : PAGE 1兴仁县雨樟小学实施学科教学渗透法制教育实施方案为贯彻育人为本推进素质教育提高中小学法制教育的针对性和实效性根据国家和省中长期教育规划纲要国家《中小学法制教育指导纲要》有关要求根据省教育厅省教育厅关于在全省普通中小学实施学科教学渗透法制教育工作的通知文件(黔教法发〔2011〕152号)和州县实施学科教学渗
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