相关文档

• 14[1].2.2一次函数（第1课时）教学设计.doc

  八年级数学教学设计主备人:赵智峰 应用班级:八年级 教学时间:第十一周一.授课课题: 一次函数(第1课时)二.教学内容及其分析(一) 内容:一次函数的概念一次函数与正比例函数的关系.(二) 分析:在对函数概念初步讨论后本节课主要通过一些具体的实例来学习一次函数的概念解析式的结构以及与正比例函数的关系本节课的学习为后面讨论一次函数的性质奠定了基础.本节的教学重点是一次函数解析式的结构

• 14[1].2.2一次函数第二课时导学案.doc

  一次函数(2) 导学案一情境导入观察上一节学案中函数y=2x3与y=-2x3的图象猜测一次函数ykxb(k≠0)的图象是什么形状小结：①一次函数ykxb(k≠0)的图象是一条________特别地正比例函数ykx(k≠0)的图象是经过_____的一条直线．②______个点可以确定一条直线因此今后再画一次函数和正比例函数的图象时只需要取____个点即可（取哪两个点呢）二自主学习合作交流1．比较函

• 《二次函数》（第1课时）教学设计.doc

  二次函数（第1课时）教学设计教师行为学生学习活动设计意图活动1：创设情境导入新课：问题1现有一根12m长的绳子用它围成一个矩形如何围法才使举行的面积最大小明同学认为当围成的矩形是正方形时 它的面积最大他说的有道理吗 问题2很多同学都喜欢打篮球你知道吗：投篮时篮球运动的路线是什么曲线怎样计算篮球达到最高点时的高度这些问题都可以通过学习二次函数的数学模型来解决今天我们学习二次函数（板书课题）抛出实际生

• 14[1].2.2-一次函数（4）一次函数的扩展（分段函数）.ppt

  八年级 数学分段函数第十四章 函数AA(10060)（3）本题答案不唯一只要合理即可但需注意合理性 主要体现在： ①9:30前必须加一次油 ②若8:30前将油箱加满则当天在油用完前的适当时 间必须第二次加油 ③全程可多次加油但加油总量至少为25升练习 2. 某省是水资源比较贫乏地区之一为了加强公民的节水和用水意识合理利用水

• 一次函数（第1课时）.doc

  一次函数(第1课时)儋州市白马井中学 陈飘逸教学目标：知识目标:1理解一次函数和正比例函数的概念以及它们之间的关系2能根据所给条件写出简单的一次函数表达式能力目标:1经历一般规律的探索过程发展学生的抽象思维能力2通过由已知信息写一次函数表达式的过程发展学生的数学应用能力情感目标:1通过函数与变量之间的关系的联系一次函数与一次方程的联系发展学生的数学思维2经历利用一次函数解决实际问题的过

• 2.8二次函数与一元二次方程(第一课时)教学设计.doc

  2.8二次函数与一元二次方程(第一课时)教学设计南海执信中学 蒋勇军【教学目标】1知识与技能：(1)体会函数与方程之间的联系初步体会利用函数图象研究方程问题的方法(2)理解二次函数图象与x轴(横轴)交点的个数与一元二次方程的根的个数之间的关系理解方程有两个不等的实根两个相等的实根和没有实根的函数图象特征(3)理解一元二次方程的根就是二次函数与y=h(h是实数)图象交点的横坐标2过程与方法：

• 21.2第1课时二次函数与一元二次方程1.doc

  22.2 二次函数与一元二次方程第1课时 二次函数与一元二次方程●基础训练1.已知二次函数y=ax2-5xc的图象如图所示请根据图象回答下列问题: (1)a=_______c=______. (2)函数图象的对称轴是_________顶点坐标P__________. (3)该函数有最______值当x=______时y最值=________. (4)当x_____时y随x的增大而减小.

• 21.2第1课时二次函数与一元二次方程1.doc

  22.2 二次函数与一元二次方程第1课时 二次函数与一元二次方程●基础训练1.已知二次函数y=ax2-5xc的图象如图所示请根据图象回答下列问题: (1)a=_______c=______. (2)函数图象的对称轴是_________顶点坐标P__________. (3)该函数有最______值当x=______时y最值=________. (4)当x_____时y随x的增大而减小.

• 21.2第1课时二次函数与一元二次方程1.doc

  22.2 二次函数与一元二次方程第1课时 二次函数与一元二次方程●基础训练1.已知二次函数y=ax2-5xc的图象如图所示请根据图象回答下列问题: (1)a=_______c=______. (2)函数图象的对称轴是_________顶点坐标P__________. (3)该函数有最______值当x=______时y最值=________. (4)当x_____时y随x的增大而减小.

• 19.2一次函数（第1课时）(1).ppt

  一次函数第1课时 正比例函数　　2006 年7月12日我国著名运动员刘翔在瑞士洛桑的田径110米栏的决赛中以秒的成绩打破了尘封13年的世界纪录为我们中华民族争得了荣誉．　　(1)刘翔大约每秒钟跑多少米呢　　(2)刘翔奔跑的路程s(单位：米)与奔跑时间t(单位：秒)之间有什么关系　　(3)在前5秒刘翔跑了多少米新课导入　　分析：(1)刘翔大约每秒钟跑　　　　　 110÷