一元一次方程方案选择问题1.某蔬菜的一种绿色蔬菜若在市场上直接销售每吨利润为1000元经粗加工后销售每吨利润可达4500元经精加工后销售每吨利润涨至7500元当地一家收购这种蔬菜140吨该的加工生产能力是: 如果对蔬菜进行精加工每天可加工16吨如果进行精加工每天可加工6吨但两种加工方式不能同时进行受季度等条件限制必须在15天将这批蔬菜全部销售或加工完毕为此研制了
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一元一次方程的应用------方案选择问题1.对问题的初步探究问题1:下表给出的是两种移动的计费方式: 免费0.1935088方式二免费0.2515058方式一被叫主叫超时费(元分)主叫限定时间(分)月使用费(元)你了解表格中这些数字的含义吗 探究3问题2:你认为选择哪种计费方式更省钱呢与主叫时间相关1.对问题的初步探究加
3.4 实际问题与一元一次方程 -------方案选择问题一知识回顾生活实际问题设未知数列出方程一元一次方程说明:分析实际问题中的数量关系利用其中的相等关系列出方程是用数学解决实际问题的一种方法探索与研究 用哪种灯省钱现在很多家庭的照明用灯都越来越多的采用了一种名为节能灯的新灯具它造型新颖照明效果也不错那么它是否真的比传统的白炽灯节电呢下面我们不妨来利用一元一
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一元一次方程与实际问题 ----工程问题【活动1】 常识填空1.实际工作中出现的单位量有:工作总量 2.工作总量= ×工作时间 ① 工作时间= ② 工作效率=
一元一次方程(行程问题) 考点1相遇问题:【基础知识回顾】 相遇问题是行程问题的一种典型应用题也是相向运动的问题.无论是走路行车还是物体的移动总是要涉及到三个量--------路程速度时间相遇问题的核心就是速度和路程速度时间三者之间的数量关系不仅可以表示成:路程= 速度×时间还可以变形成下两个关系式:速度= 路程÷时间 时间= 路程÷速度.一般的相遇问题: 甲从A地到B地乙从B地到A地然后两人
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级运用一次方程组解决方案设计问题 方案设计型应用题是中考的热点希望同学们从初一开始就要这个问题现举例说明供同学们学习时参考 (2001年黑龙江省中考题) 某商场计划拨款9万元从厂家购进50台电视机已知该厂家生产三种不同型号的电视机出厂价分别为:甲种每台1500元乙种每台2100元丙种每台2500元 (1)若商场同时购
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答案:实际问题中一元一次方程(以及一元一次方程组)的应用教材改变了传统的题型和安排提供的例题和练习总量不足传统教材的一半但强化了数学建模思想的教学突出了对学生探索研究能力的培养一是让学生学习本章的过程始终处于对实际问题数量关系的描述之中二是在对实际问题的分析建模过程中强调类比化归等数学思想方法的应用有利于提高学生的思维品质例如教材多处安排了情境不同的问题得到相同的数学模型以及貌似相似的问题不
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