用2-6乘法口诀求商教学案例一创设情境引入新课 师(讲故事):小朋友们今天老师给你们讲一个猴妈妈分桃的故事有一天小猴和他的好伙伴下山去玩走着走着他们看到一棵桃树上结满了又大又红的桃急忙摘了一些兴冲冲地回家了猴妈妈看到孩子们拿回来了这么多桃可高兴了说:今天妈妈给你们分桃吃二自主探究学习新知1用动手操作探究方法师:小猴摘了多少个桃(12个)师:猴妈妈准备给每只猴子分3个可以分给几只猴子(板书12
用2-6乘法口诀求商教学案例杨洪玉一创设情境引入新课 师(讲故事):小朋友们今天老师给你们讲一个猴妈妈分桃的故事有一天小猴和他的好伙伴下山去玩走着走着他们看到一棵桃树上结满了又大又红的桃急忙摘了一些兴冲冲地回家了猴妈妈看到孩子们拿回来了这么多桃可高兴了说:今天妈妈给你们分桃吃二自主探究学习新知1用动手操作探究方法师:小猴摘了多少个桃(12个)师:猴妈妈准备给每只猴子分3个可以分给几只猴子(板
用2-6乘法口诀求商教学案例杨洪玉一创设情境引入新课 师(讲故事):小朋友们今天老师给你们讲一个猴妈妈分桃的故事有一天小猴和他的好伙伴下山去玩走着走着他们看到一棵桃树上结满了又大又红的桃急忙摘了一些兴冲冲地回家了猴妈妈看到孩子们拿回来了这么多桃可高兴了说:今天妈妈给你们分桃吃二自主探究学习新知1用动手操作探究方法师:小猴摘了多少个桃(12个)师:猴妈妈准备给每只猴子分3个可以分给几只猴子(板
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2. 用 26 的乘法口诀求商有 个新月 个一份有 份. 复习 1 4 8 2 = 列式 8 ÷ 4 2 复习 2 12个同学4个一条船要( )条船 算式
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级用2-6的乘法口诀求商看算式说出得数和用的哪句口诀5×4=202×7=3×6=4×4=161814填空并说说( )里的数是用了哪句口诀想出来的2×( )=4 3×( )=6 4×( )=8 ( )×3=12 ( )×4=20 5×( )=15222453总圈减12-3=9(个)9-3=6(个)3-3=0(个)
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级Page ? 单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级单击此处编辑母版标题样式我们一起做 把口诀补充完整 三( )十二 三( )得九 ( )五一十 ( )六二十四 四( )三十六 ( )七四十二 ( )九二十七
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级Page ? 单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级单击此处编辑母版标题样式用2-6的乘法 口诀求商(1)我们一起做 把口诀补充完整 三( )十二 三( )得九 ( )五一十 ( )六二十四 四( )三十六 ( )七四
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级用2-6的乘法口诀求商二年级数学下册 1. 把下面的口诀填完整 二( )得八 二( )一十 三( )得九 ( )三得六 ( )六十二 三( )十八五四三二二六2.说一说(想哪句口诀商是几) 25÷5 = ( ) 18÷6 = ( ) 9÷3 =
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级Page ? 单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级单击此处编辑母版标题样式用2--6的乘法口诀求商乘除法之间的关系南鹰小学 罗邦蓉把下面的口诀填完整三 ( ) 十八 ( ) 六十二 四( ) 二十四 ( )四
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级用2-6的乘法口诀求商你可以提出哪些数学问题一共栽了多少棵树4×6=24(棵)答:一共栽了24棵树一共要栽24棵树请请选择上面的一条信息提出新的数学问题问题一:一共栽了24棵树每行栽了4棵可以栽多少行问题二:一共栽了24棵树栽了6行平均每行栽多少棵问题一:
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