相关文档

• 北京的春节课堂教学实录.doc

  《北京的春节》教学实录教学目标1．感受老北京过春节的习俗引发了解民风民俗的欲望激起探究传统文化的兴趣2．学习按一定顺序有详有略的表达方法感受的语言特点教学重点引领学生随的描述感受老北京过春节的隆重和热闹领悟民俗文化的丰富内涵教学难点 为突出北京春节的民俗特点所采用的表达方法教学过程一童谣导入揭示课题1．出示童谣自己读读：小孩小孩你别馋过了腊八就是年 腊八粥喝几天哩哩啦啦二十三

• 北京的春节课堂实录2.doc

  《北京的春节》实录【教学目标】　　１读熟课文了解老北京春节的风俗习惯感受春节的热闹气氛　　２通过阅读能找出春节开始高潮和结束的日子　　３有感情地朗读课文体会热爱北京热爱生活的思想感情【教学重难点】　　有感情朗读课文感受老北京春节的热闹从而激发学生热爱生活热爱祖国的情感【教学过程】一情境朗读激发兴趣　　１导入：　　　　上次课我们初步了解了老北京春节的习俗这节课我们将继续欣赏老北京春节特

• 6课堂版__北京的春节.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级6.北京的春节腊八粥腊八蒜色味甜二十三家家户户过小年除夕夜真热闹吃肉喝酒放鞭炮年初一拜年忙大人小孩庙会逛初六户户新开张店里伙计并不忙正月十五闹元宵张灯结彩喜洋洋正月十九年一过大家做事又照常快乐导读锣鼓喧天辞旧岁爆竹声中迎新春春节是歌欢乐祥和的节日也是亲人团聚的日子古都北京过起春节来跟是京味十足今天就让我们随这作家老舍共同去感受

• 北京的春节教学课件一.ppt

  正月十九拓展年的味道是开心的味道 热闹收集古今文人描写春节的文章诗词童谣春联等进行交流也可从学生的生活实际出发谈一谈自己是怎么过春节的

• 北京的春节教学案.doc

  《北京的春节》教学案课 型新授课教学时数2课时学习目标：1．学会本课的14个生字正确读写和理解由生字组成的词语2．有感情地朗读课文了解老北京春节的风俗习惯感受春节的热闹喜庆气氛 3．学习课文有顺序详略得当的写法学习重点：了解老北京风俗习惯感受传统年文化的独特魅力学习难点：品味老舍的语言风格学习有顺序详略得当的写作方法学 习 过 程第一课时学习内容学法指导教师活动一预习交流

• 北京的春节教学案.doc

  六年级语文下册《北京的春节》教学案教学目的：1会写15个生字正确读写：翡翠万象更新灯火通宵日夜不绝截然不同张灯结彩等词语2有感情的朗读课文了解老北京春节的习俗感受节日的热闹气氛理解节日习俗中的民族文明和传统文化3揣摩文章的表达顺序体会详写略写的好处具体目标：1熟读课文正确读写生字2用有的 有的有的描写灯会的场面 3小练笔：春节的精彩场面教学重点：感受北京过春节的隆重和热闹领悟民俗文化的丰富

• 北京的春节教学案.doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.《北京的春节》教学案一情景再现：1教师出示多媒体：(北京过春节的画面)　　2教师谈话：同学们正所谓爆竹声中一岁除春风送暖入屠苏新的一年又开始了那这个春节给你留下了什么样的印象呢(借此引导学生感受春节是喜庆的节日是团圆的节日从而引发学生的学习兴

• 北京的春节教学案.doc

  六年级语文下册《北京的春节》教学案教学目的：1会写15个生字正确读写：翡翠万象更新灯火通宵日夜不绝截然不同张灯结彩等词语2有感情的朗读课文了解老北京春节的习俗感受节日的热闹气氛理解节日习俗中的民族文明和传统文化3揣摩文章的表达顺序体会详写略写的好处具体目标：1熟读课文正确读写生字2用有的 有的有的描写灯会的场面 3小练笔：春节的精彩场面教学重点：感受北京过春节的隆重和热闹领悟民俗文化的丰富

• 北京的春节教学课件之一.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级北京的春节孩子孩子你别馋过了腊八就是年腊八粥喝几天哩哩啦啦二十三二十三糖瓜儿粘二十四扫房日二十五炸豆腐二十六炖羊肉二十七杀只鸡二十八把面发二十九蒸馒头三十晚上熬一宿大年初一扭一扭 童谣 老舍(l899．2．3——1966．8．24)满族原名舒庆春字舍予生于北京 作品：长篇小说《赵子曰》《二马》奠定了老舍作为新文学开拓者之一的

• 北京的春节备课.doc

  《北京的春节》教学案课前三分钟：小组交流 课前自主探究成果情境导入播放歌曲《过年啦》学生谈自己过年的感受课前的自主学习你感受到北京的春节气氛怎样汇报交流小组长用概括的语言讲一讲课前做了哪些其余小组长补充我们还教师点拨下面我们来看看哪个小组学的好汇报字词(难读易错)主要内容主题：北京的春节给你留下了怎样的印象你从哪些地方感受到的学生畅所欲言教师板书(团圆热闹祥和)指名说说你从哪些地方感受到的学