第七课时除法练习课教学目标:巩固除法笔算中的难点和重点通过练习提高正确率和计算速度并在解决实际问题中发展学生的思维能力教学重难点:进一步巩固除法笔算中的重难点打好基础教学过程:一基础练习题:1做P10(3)先出示题目后让学生观察并指出错在哪里再在书上改正三道题指名板演2做P8(6)出示题目后先估计第一题的商是几十多并指名说说估计的方法再在书上写出各题的商是几十多二综合练习题:1做P8(4)先
第三周学案(6——10)课时第6课时 笔算除法练习课 课 题练习四课 型练习课学习目标1通过对除数是三位数以内除数是一位数的除法练习加深对除法从高位算起的方法及被除数除于除数不够商1的除法算法并让其认识到数学来源于生活2逐步培养学生思考能力在练习中体验成功的喜悦激发学好数学的愿望重难点通过多种形式地练习提高计算能力学习准备教具:课
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级除法的验算----唐覃章教学目标:1通过本节课的练习教学使学生熟练掌握一位数除法的笔算方法和验算方法2让学生在练习题中设计的生活情境中解决数学问题体验验算了的作用3培养学生验算检验的好
第三周教案 ( 6——10课时)6课时 笔算除法练习课课 题 练习五 课 型 练习课学习目标 1通过对被除数是三位数以内除数是一位数的除法练习加深对除法从高位算起的方法及被除数除以除数最高位不够商1的除法算法并让其认识到数学来源于生活2逐步培养学生思考能力在练习中体验成功的喜悦激发学好数学的愿望学习重难点 通过多种形式地练习提高计算能力学习过程一导入学习 1听算20页6
第七课时练习课(四)教学内容:课本第61、62页练习十三6~8题 授课日期:_ 年_ 月_ 日 星期教学目标:进一步巩固用表内乘除法的知识解决生活中的简单实际问题。学生初步尝试运用分析、推理、转化的方法解决实际问题。教学重点:学会运用表内乘除法的知识解决生活中的简单实际问题。开拓学生的解题思路。教学难点: 运用乘除法的知识解决两步计算的实际问题学会分析思考的方法,让思维更加富有条理性。教学准备
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数除法(三)练习一练习目标:1使学生进一步掌握已知一个数的几分之几是多少求这个数的数量关系2能用算术和方程的方法解决这样的问题一﹑列式计算1.个数的三分之一是18这个数是多少2.一个数是18它的三分之一是多少3.一个数的三分之二是七分之四这个数是多少4.一个数是三分之二它的七分之四是多少5.甲数是200是已数的五分之二已数是
361快乐体验模式学案第6课时小数除法的练习学习目标1根据商不变的性质沟通整小数的除法进一步掌握小数除法的计算并会根据要求求商的近似数2运用小数除法解决实际问题3感受到计算的工具性培养的应用意识重点进一步熟练掌握小数除法的计算难点运用小数除法解决实际问题学习准备计算器学 习 过 程环节学 案学习铺垫1(保留一位小数)÷ 2 ÷
第五课时 小数除法的练习 教学目的: 1根据商不变的性质沟通整小数的除法进一步掌握小数除法的计算并会根据要求求商的近似数 2运用小数除法解决实际问题 3让学生感受到计算的工具性培养学生的应用意识 教学重点:进一步熟练掌握小数除法的计算 教学难点:运用小数除法解决实际问题 教学过程: 一基本练习 1观察P25第8题 师:你发现了什么你能根据第一栏里的数填
教学内容万以内的除法1笔算除法 除法的验算练习 第4课时练习13---18教学目的1使学生进一步学会除法笔算方法掌握除法笔算的验算方法使学生理解并正确计算2提高学生的计算能力培养学生的估算能力教学重点掌握除法笔算的方法教学难点掌握两步应用题的分析思路教学方法练习法教学准备幻灯片教学过程一复习1口算练习 说说口算方法2最大能填几3验算练习:943÷23 352÷28二练习1导入
第三课时 口算除法与估算练习课教学内容: 教材第1718练习三教学目标:1能熟练正确口算商是整十整百整千数的除法2使学生能在具体情境中进行除法估算会表达估算的思路形成估算的习惯和意识3培养学生的数感使学生在日常生活中能灵活运用估算解决实际问题重点难点:在具体的情境中进行除法估算表达估算的思路教具学具准备: 口算卡片每个小组每人准备30根小棒教学过程:一复习旧知巩固技能:1师出示口算
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