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5.1.2 垂 线INCLUDEPICTURE学习目标.TIF 1.理解垂线垂线段的概念会用三角尺或量角器过一点画已知直线的垂线(重点)2.掌握点到直线的距离的概念并会度量点到直线的距离3.掌握垂线的性质并会利用所学知识进行简单的推理.(难点)INCLUDEPICTURE教学过程.TIF一情境导入大家都看到过跳水比赛下面几幅图片中是几种不同的入水方式你知
第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 3 页5.1.2 垂线【学习目标】1.理解垂线垂线段的概念会用三角尺或量角器过一点画已知直线的垂线2.掌握点到直线的距离的概念并会度量点到直线的距离3.掌握垂线的性质并会利用所学知识进行简单的推理【学习重点】垂线的定义及性质【学习难点】垂线的画法【学具准备】相交线模型三角尺量角器【自主学习】1.如图若∠
垂线(1) 【学习目标】毛 1.经历观察操作想像归纳概括交流等活动进一步发展空间观念用几何语言准确表达能力.毛 2.了解垂直概念能说出垂线的性质经过一点能画出已知直线的一条垂线 并且只能画出一条垂线会用三角尺或量角器过一点画一条直线的垂线.【教学重点难点】毛 重点:
课题:垂线(1)【学习目标】:了解垂直概念能说出垂线的性质经过一点能画出已知直线的一条垂线 并且只能画出一条垂线会用三角尺或量角器过一点画一条直线的垂线.【学习重点】:两条直线互相垂直的概念性质和画法【学法重点】:两条直线互相垂直的概念性质和画法【自主学习】:(一)【预习自我检测】(阅读课本3-5的内容完成第5页1-2题)(二)预习疑难(预习后不懂的地方请记录在这里上我们共同讨论)我的疑难问题
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专业学习平台网资源4网资源 5.12 垂 线 1.理解垂线、垂线段的概念,会用三角尺或量角器过一点画已知直线的垂线;(重点)2.掌握点到直线的距离的概念,并会度量点到直线的距离;3.掌握垂线的性质,并会利用所学知识进行简单的推理.(难点)一、情境导入大家都看到过跳水比赛,下面几幅图片中是几种不同的入水方式,你知道哪个图片中运动员获得的分数最高吗?在获得分数最高
专业学习平台网资源5网资源 课题:512垂线(1)【学习目标】:了解垂直概念,能说出垂线的性质“经过一点,能画出已知直线的一条垂线, 并且只能画出一条垂线”,会用三角尺或量角器过一点画一条直线的垂线【学习重点】:两条直线互相垂直的概念、性质和画法【学法重点】:两条直线互相垂直的概念、性质和画法【自主学习】:(一)【预习自我检测】(阅读课本3-5的内容,完成第5页1-2题)(二)、预习疑难(预
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级温故知新如图:如果∠1=35 °则∠2= ∠3= ∠4= O3241CBDA垂线 1.知道什么是垂直 2.会画垂线 3.理解垂线的性质1的含义学习目标:自学指导 按顺序自
大同中学 陈媛慧5.1.2 垂线(1)入水姿势两条直线相交一般情况对顶角:相等邻补角:互补特殊情况复习:BACDO1234在相交线的模型中固定木条a转动木条b当α =90°时a与b垂直.当b的位置变化时ab所成的角α也会发生变化.当α ≠90°时a与b不垂直叫斜交.两条直线相交斜交垂直垂直是相交的特殊情况)α abbbbb)α 观察与思考1.垂直定义:当两条直线相交所成的
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