八年级语文师生共用教学案 第 周第 课时__班 组 号学生:三.探究合作:1.表达全文主旨的一个字是什么? ? 2.文中写出了谁乐? 3.太守众宾为何而乐????? ? ????? 4.文中怎样写出了滁州百姓之乐???? ? 5.?从滁州百姓之乐中可以体会出什么内涵有没有太守之乐在里边? ? 6.在第一层里观察亭周围的自然环境时是怎样的视觉角度和空间角度分别是什么? 四尝试应用::1.
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28醉翁亭记备课成员:赵四焕陈晓松倪绍仙闫永荣学科长审核意见:学科长签名:一课文内容及解析内容:本文是一篇山水游记写景层次分明并且写景和抒情自然结合文章先写亭的远景因为亭之所在是琅琊山就从这里落笔用蔚然深秀表现它的外观又用水声潺潺峰回路转表现它的本姿使人产生赏心悦目之感接着写亭的近景用鸟翼作比有凌空欲飞之意然后借释亭名由来直抒胸臆道出名句醉翁之意
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《醉翁亭记》教案 一重点与难点 重点: 1.理解在文中抒发的政治理想和流露出的复杂情感一方面借景物和民风民俗的描写抒发了与民同乐的政治理想另一方面在行文中不经意地显露出了娱情山水以排遣抑郁的复杂感情 2.理解本文景物描写的方式和作用本文写景主要从两方面入手:①层层相因逐步推进第一段写醉翁亭四周的环境和得名的原因点明醉翁之意第二三段分别写自然景观(山间朝暮之景和四季之景)和人文景观
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茶陵县云阳中学八年级下册语文导学案 班级-----------------组长批改-------------教师批改------- 时间----------课题28《醉翁亭记》主备人刘柏兰主讲人审核人学习目标1掌握一些常用文言实词体会虚词也而的作用理解难词难句了解文意2品读课文感受优美的语言鉴赏本文的意境美结构美提高鉴赏能力3理解的旷达情怀和美好理想理解与民同乐的
《醉翁亭记》导学案哈市第八十七中学校 邹本梅【学习目标】1.正确流利有感情地朗读体会的思想感情培养文言语感能力2.掌握文中重点实词及于(乎)之等虚词的意义及用法积累文言知识3.理清文章脉络学习写景叙事抒情相结合的写法感受文章意境美4.了解生平及其文学成就学习身处逆境仍积极有为的人生态度【新课导入】播放有关醉翁亭的风光片【题目解说】坐落在 HYPERLINK t _blank
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