辛勤耕耘无私奉献孙艳红女42岁大专学历中学高级教师自参加工作以来一直担任班主任工作她认真钻研教材把备好每一节课上好每一节课教育好每一个学生作为自己的工作信条平日里不肯错过每一次听课学习的机会用心琢磨取之精华摈弃糟粕消化运用在自己的上始终把握激励胜于颂扬表扬胜于批评的原则让学生在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶情的感染懂得理的澄清 有耕耘就有收获凭着扎实的工作作风严谨的治学态度和不懈
默默奉献 辛勤耕耘――记花坪中学英语教师田燎灵朴实开朗认真热情这是田燎灵老师的真实写照她1969年出生在讲台上已度过了二十个春秋本科毕业现任教于花坪中学耕耘教坛硕果满枝1991年田燎灵这个清纯的大学生满怀抱负地走上了讲台她知道要当一名出色的教师必须具备渊博的知识丰富的经验于是在办公室你看到的是她在认真钻研教材教参在寝室你看到的是她在阅读《中学生英语周报》《中学生英语教师报》时时英语教学的
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默默耕耘 无私奉献 汉川市脉旺镇南街小学 尹刚在近十年的教育生涯中我同许多普通教师一样从事着最平凡的工作既没有震撼人心的举动也没有催人泪下的故事但回想起来心里总觉得那么的坦荡和踏实因为每一天我都默默实践着心中不变的誓言——以教师为职业教育为事业没有一天虚度每一天我的心总是和学生的心贴得那么近都过得那样地忙碌和充实特别是的信
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用心勤耕耘师古镇民主小学教师??刘俊 2009年8月我有幸被学校安排参加为期半月的北京教育朝阳分院四川省什邡市教师暑期培训在北京的每一天都是那么的充实而有意义在北京教育朝阳分院的每一节培训课都让我受益匪浅作为一名一线教师并且连任八年班主任的我对于北京市朝阳区垂杨柳中心小学郑丹娜老师主讲的班主任工作:创造心的教育——《感受心灵走进心灵 培育心灵》更是感到震撼 郑丹娜老师在语文
辛勤耕耘者——王芝国我的家乡在贵州一个偏僻的小山村在这里没有城市繁华的街市没有川流不息的汽车没有著名的风景名胜区更没有……就在这偏僻的小山村里却养育了一位曾为家乡教育做出贡献却不要求任何报酬的人他姓王名芝国自从王老师退伍回到家乡后那时家乡有文化的人不多他想:要改变家乡人民平穷落后的生活状况就得有文化知识于是他就选择当一名教师自从那时起王老师便把全部的精力放在了教育教学上一干就是几十年他不仅是
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论无私奉献 ①无私奉献是人类最纯洁最崇高的道德品质她像天山雪莲洁白无瑕她像满山杜鹃情暖人间在中华民族几千年的文明史中最耀眼的是无私奉献的灿烂光辉最醒人的是奉献的杰出人物屈原司马迁杜甫孙中山等他们之所以耀眼醒人是因为他们把自己的聪明才智和业绩无私地奉献给了社会祖国和人民春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干这句诗为无私奉献的高尚品格作了一个形象的诠释 ②那么怎样才能达到无私奉献的境界呢 ③无私奉献要确立
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